2019年六年级数学上册 2.9 有理数的乘方学案3 鲁教版五四制.docVIP

2019年六年级数学上册 2.9 有理数的乘方学案3 鲁教版五四制 课题： 2.4有理数的乘方（3） 课型：习题课 一、学习目标： 1.理解有理数乘方的意义； 2.能进行有理数乘方运算； 二、重点、难点： 重点：能进行有理数乘方运算 难点：理解有理数乘方的法则 典型例题 例1.计算: (1)((1)(－3)3 (2)(－1.5)2 (3)(－)2 例题2 ①2×（－4） ②3 对应训练 1.直接写出答案： ① 52＝ ②（－3）2＝ ③ （－0.2）2＝ ④ （－2）4＝ ⑤ ⑥ ⑦－24＝ ⑧（－1）20＝ ⑨ ⑩ 计算 －（－3）3； （2）（－）2； （3）（－）3 四、当堂检测 1.下列结论错误的是 （ ） A.一个数的平方不可能是负数 B.一个数的平方一定是正数 C.一个非零有理数的偶次方是正数 D.一个负数的奇次方还是负数 2.下列式子的结果是正数的是（ ） A.－(－3)4 B.－(－4)2 C.－(－23) D.－|－5| 3.直接写出答