高一数学苏教版必修2（江苏专用）课件：1.2.4.2两平面垂直.pptx

目标导航预习引导目标导航预习引导目标导航预习引导目标导航预习引导目标导航预习引导目标导航预习引导目标导航预习引导目标导航预习引导问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测1 2 3 4问题导学当堂检测12 3 4问题导学当堂检测1 23 4问题导学当堂检测1 2 34 问题导学当堂检测1 2 34 问题导学当堂检测第二课时　两平面垂直学习目标1.知道二面角的概念及两个平面互相垂直的定义.2.掌握平面与平面垂直的判定定理和性质定理.重点难点重点:平面与平面垂直的判定定理和性质定理.难点:灵活应用定理.1.二面角的有关概念(1)半平面平面内的一条直线把这个平面分成两部分,其中的每一部分都叫做半平面,当其中一个半平面绕着这条直线旋转时,两个半平面就形成了一定的“角度”.(2)二面角①定义:一般地,一条直线和由这条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角,这条直线叫做二面角的棱,每个半平面叫做二面角的面.如图,棱为AB,面为α,β的二面角,记作二面角αABβ.②度量:一般地,以二面角的棱上任意一点为端点,在两个面内分别作垂直于棱的射线,这两条射线所成的角叫做二面角的平面角.如图,OA⊥l,OB⊥l,A∈α,B∈β,O∈l,α∩β=l,则∠AOB就是二面角αlβ的平面角.二面角的大小可以用它的平面角来度量,二面角的平面角是多少度,就说这个二面角是多少度.③范围:二面角θ的大小范围是0°≤θ≤180°.平面角是直角的二面角叫做直二面角.预习交流1一个二面角的平面角唯一吗?若不唯一,这些平面角的大小有什么关系?答案:根据在棱上选的平面角的顶点位置不同,二面角的平面角不同,但根据等角定理,这些平面角的大小都是相等的.2.平面与平面垂直(1)定义:如果两个平面所成的二面角是直二面角,那么就说这两个平面互相垂直.(2)画法:记作:α⊥β.(3)平面与平面垂直的判定定理文字语言:如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面互相垂直.符号表示:?α⊥β.预习交流2与一个平面垂直的平面有多少个?答案:凡经过平面垂线的平面都与已知平面垂直,而经过平面垂线的平面有无数个,故与一个平面垂直的平面有无数个.3.平面与平面垂直的性质定理文字语言如果两个平面互相垂直,那么在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面符号语言?a⊥β图形语言作用①面面垂直?线面垂直;②作面的垂线预习交流3(1)两个平面垂直,其中一个平面内的任一条直线与另一个平面一定垂直吗?答案:不一定,只有垂直于两平面的交线的直线才垂直于另一个平面.(2)已知α⊥β,α∩β=l,a⊥l,那么一定有a⊥α或a⊥β成立吗?答案:不一定.如图所示,α⊥β,α∩β=l,a⊥l,但a?α,a?β,则a⊥α与a⊥β都不成立.一、面面垂直判定定理的应用活动与探究如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F,G分别是A1A,CD,BC的中点,求证:平面BEF⊥平面DGC1.思路分析:确定EF在平面D1DCC1和ABCD内的射影,证明EF分别与DC1和DG垂直,从而证出EF⊥平面DGC1,即证明平面BEF⊥平面DGC1.证明:取D1D中点H,连结EH,HF.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,∵E,H,F分别是A1A,D1D,DC的中点,∴EH⊥平面D1DCC1,∴EH⊥DC1.又HF⊥DC1,∴DC1⊥平面EHF.∴EF⊥DC1.连结AF,在△ADF和△DCG中,AD=DC,∠ADF=∠DCG=90°.∵G是BC中点,∴DF=GC.∴△ADF≌△DCG.∴∠DAF=∠GDC.∵∠ADG+∠GDC=90°.∴∠DAF+∠ADG=90°.∴AF⊥DG.∵EA⊥平面ABCD,而DG?平面ABCD,∴EA⊥DG.又EA∩AF=A,∴DG⊥平面EAF.∴EF⊥DG.∵DC1∩DG=D,∴EF⊥平面DGC1.∵EF?平面BEF,∴平面BEF⊥平面DGC1.迁移与应用如图,AB=BC,CD=DA,E,F,G分别为CD,DA和AC的中点.求证:平面BEF⊥平面BGD.证明:∵AB=BC,CD=AD,G是AC的中点,∴BG⊥AC,DG⊥AC.又BG∩DG=G,∴AC⊥平面BGD.又E,F分别为CD,DA的中点,∴EF∥AC,∴EF⊥平面BGD.∵EF?平面BEF,∴平面BEF⊥平面BGD.平面与平面垂直的判定方法:(1)定义法:证明这两个平面所成的二面角的平面角是直角.应用此法证明面面垂直的关键是正确地作出(或找出)二面角的平面角.(2)判定定理法:①本质