高一生物人教版必修2（广东专用）课件：3.1DNA是主要的遗传物质.pptx

第3章　基因的本质第1节　DNA是主要的遗传物质一二三一二三一二三一二三一二三一二三探究点一探究点二易错点排查探究点一探究点二易错点排查探究点一探究点二易错点排查探究点一探究点二易错点排查探究点一探究点二易错点排查探究点一探究点二易错点排查探究点一探究点二易错点排查探究点一探究点二易错点排查探究点一探究点二易错点排查探究点一探究点二易错点排查探究点一探究点二易错点排查探究点一探究点二易错点排查探究点一探究点二易错点排查探究点一探究点二易错点排查探究点一探究点二易错点排查探究点一探究点二易错点排查探究点一探究点二易错点排查探究点一探究点二易错点排查探究点一探究点二易错点排查探究点一探究点二易错点排查探究点一探究点二易错点排查易错点排查探究点一探究点二易错点排查探究点一探究点二1234123412341234情境导入课程目标你能说出图中美如绸带的模型所表示的分子的名称吗?你是否知道生命的奥秘完全蕴藏在该分子之中?　1.总结“DNA是主要遗传物质”的探索过程。2.列表比较肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验。3.分析证明DNA是遗传物质的实验设计思路。4.探讨实验技术在证明DNA是主要遗传物质中的作用。一、肺炎双球菌的转化实验1.原理S型细菌可以使小鼠患败血症死亡,而R型细菌不能够引起上述症状。2.格里菲思(体内)转化实验(1)过程。①注射R型活细菌→小鼠不死亡;②注射S型活细菌→小鼠死亡;③注射加热杀死的S型细菌→小鼠不死亡;④注射S型死细菌+R型活细菌→小鼠死亡。(2)结论:S型死细菌中含有“转化因子”,能使无毒性的R型活细菌转化为有毒性的S型活细菌,使小鼠死亡。3.艾弗里(体外)转化实验(1)过程。①S型细菌DNA+R型细菌→R型细菌+S型细菌;②S型细菌蛋白质+R型细菌→R型细菌;③S型细菌荚膜多糖+R型细菌→R型细菌;④S型细菌DNA+DNA酶+R型细菌→R型细菌。(2)结论:DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。4.结论由2、3实验可知DNA是遗传物质。自主思考在艾弗里的实验中,自变量和因变量分别是什么?提示:自变量为与R型细菌混合的S型细菌的提取物,因变量为子代细菌的类型。二、噬菌体侵染细菌的实验1.原理T2噬菌体侵染细菌后,在自身遗传物质的控制下,利用细菌体内的物质合成自身的组成成分,从而进行大量繁殖。2.过程(1)标记大肠杆菌:在分别含有35S和32P的培养基中培养大肠杆菌,获得分别含35S和32P的大肠杆菌。(2)标记T2噬菌体:用分别含35S和32P的大肠杆菌培养T2噬菌体,得到蛋白质含有35S 标记或DNA含有32P标记的噬菌体。(3)分别用含35S和32P的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌。(4)同位素检测:对两组大肠杆菌培养液进行离心检测。3.结果35S标记的T2噬菌体离心后,上清液中放射性高;32P标记的T2噬菌体离心后,沉淀物中放射性高。4.结论DNA是遗传物质。自主思考选择分别用35S、32P标记噬菌体,而不选择3H标记噬菌体的理由是什么?提示:H既存在于噬菌体的DNA中,也存在于噬菌体的蛋白质中,选择3H标记噬菌体,会将DNA和蛋白质同时标记,无法独立地观察DNA对噬菌体的作用。三、烟草花叶病毒感染烟草的实验1.过程(1)烟草花叶病毒RNA感染病毒。(2)烟草花叶病毒蛋白质未感染病毒。2.结论在RNA病毒中,RNA是遗传物质。探究点一肺炎双球菌的转化实验问题导引肺炎双球菌的直径为0.5~1.5微米,属于兼性厌氧菌,经常寄居在正常人鼻咽腔中,多数不致病,仅部分具有致病力,引起大叶肺炎、腹膜炎、胸膜炎、中耳炎、乳突炎以及败血症等。(1)肺炎双球菌属于真菌还是细菌?简述肺炎双球菌的结构特点。(2)肺炎双球菌可分哪些类型?是否都可致病?提示:(1)肺炎双球菌属于细菌,细胞共有的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质,细胞质里除核糖体外,没有其他的细胞器,没有细胞核,有些类型细胞壁外面还有一层荚膜。(2)肺炎双球菌分多种类型,按有无荚膜可分为S型和R型。有些肺炎双球菌可致病(例如S型),也有些肺炎双球菌不具有致病性(例如R型)。名师精讲1.遗传物质必须具备的条件(1)在细胞的生长和繁殖过程中能够精确地复制自己,使得前后代具有一定的连续性。(2)能够指导蛋白质的合成,从而控制生物的性状和新陈代谢的过程。(3)具有贮存大量遗传信息的潜在能力。(4)结构比较稳定,但在某些条件下又能发生突变,而且突变以后还能继续复制,并能遗传给后代,即能发生可遗传的变异。特别提醒20世纪20年代,科学家认为蛋白质是生物体的遗传物质,理由是蛋白质中氨基酸多种多样的排列顺序,可能蕴含着遗传信息。2.两种细菌的比较S型细菌R型细菌菌落表面光滑表面粗糙菌体有多糖类的荚膜没有多糖类的荚膜毒性有毒性,使小鼠患败血症无毒性3.肺炎双球菌