广东省中山大学附属雅宝学校高中数学选修2-1：2.2.2椭圆的简单几何性质教案.docVIP

§2.1.2《椭圆的简单几何性质》 教学目标 1.知识与技能：（1）、能根据椭圆方程，利用图像得出椭圆的简单几何性质，并能熟练运用。 （2）、会利用椭圆的几何性质求椭圆方程。 2.过程与方法：通过复习回顾椭圆的两种标准方程与图形总结出椭圆简单几何性质，培养学生的观察能力和归纳能力；通过椭圆简单几何性质应用的两种类型培养学生学以致用，举一反三的能力。 3.情感态度与价值观：通过探究椭圆的简单几何性质激发学生的积极性，获取学习数学的成就感。 教学重点：椭圆的简单几何性质 教学难点：椭圆几何性质的灵活应用 教学过程： 一、复习回顾 认真复习课本，完成知识梳理： 标准方程 图形 性质 焦点 顶点 轴长 长轴长______,短轴长______ 长轴长______,短轴长______ 离心率 二、学以致用 （一）、由椭圆方程求椭圆的几何性质 例1、求椭圆的长轴和短轴的长、焦点坐标、顶点坐标和离心率。 变式训练：求椭圆的长轴和短轴的长、焦点坐标、顶点坐标和离心率。 （二）、利用椭圆的几何性质求标准方程 例2、求适合下列条件的椭圆的标准方程 （1） 经过点P（-3,0），Q（0，-2） （2）焦点在x轴上，长轴长是12，离心率是； 变式训练：已知椭圆的长轴长是20，离心率是，求椭圆的标准方程。 三、拓展提升 已知椭圆短轴的一个端点与椭圆的两焦点的连线互相垂直，则此椭圆的离心率_______. 变式训练：若椭圆短轴的一个端点与两个焦点构成正三角形,_______. 课堂小结 （1）、知识收获： （2）、数学思想： 课后作业 必做题 课本P42页 5（1）、（2）、（3） 选做题 随堂P22页 变式与拓展 第2题