广东省肇庆市实验中学高一上学期第5周英语教案：代词第一课时.docVIP

高效课堂教学设计： （授课日期： 年 月 日 星期 班级 ） 授课题目 代词 拟 课时 第 课时 明确目标 1、知识与技能：使学生了解代词的分类以及代词的用法。 2、过程与方法：通过练习掌握代词的用法。 3、情感态度与价值观：通过本节的学习，使学生们能够掌握代词的用法，并能够正确的运用到生活中去。 重点难点 重点： 人称代词的用法。 难点： 物主代词的用法。 课型 □讲授 □习题 □复习 □讨论 □其它 教 学 内 容 设 计 师生活动设计 【名师点睛】 　 代词是代替名词、形容词和数词的词。按其意义、特征及其在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、不定代词和关系代词等。一. 人称代词　1.人称代词的人称、数和格，如下表所示。 　2.人称代词有主格和宾格之分。通常主格作主语，宾格作宾语。如：　 I like table tennis. （作主语） Do you know him?（作宾语） 3.人称代词还可作表语。作表语时用宾格。如： ---Whos is knocking at the door? ---It’s me. 4.人称代词在than之后与其他人或事物进行比较时，用主格和宾格都可以。如： He is older than me. He is older than I am.二. 物主代词　1.表示所有关系的代词叫物主代词。物主代词分形容词性物主代词和名词性 物主代词，如下表所示。 2. 形容词性物主代词的作用相当于形容词，可在句中作定语。例如：　 Our teacher is coming to see us.　 This is her pencil-box.　3. 名词性物主代词的作用相当于名词，在句中可用作主语、宾语和表语。　　 Our school is here, and theirs is there.（作主语）　 --- Is this English-book yours? （作表语）　 --- No. Mine is in my bag.　 Ive already finished my homework. Have you finished yours? （作宾语） 三、总结提升 1、本节课你主要学习了 四、检测过关 1.完成《名师面对面》第138页任务型写作 2.完成晚练的写作 五．课后作业 1.预习《名师面对面》核心突破部分的内容。 2.记忆本单元的词汇和短语。 因材施教： 教学后记：