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- 2017-03-07 发布于河北
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2017八年级数学下册 1.1 直角三角形的性质和判定(Ⅰ)第2课时 含30°角的直角三角形的性质及其应用试题 (新版)湘教版
第2课时 含30°角的直角三角形的性质及其应用
基础题
知识点1 在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半
1.如图,在△ABC中,∠B=90°,∠A=60°,AC=10,则AB的长度为(D)
A.2 B.3 C.4 D.5
2.已知△ABC中,∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3,最短边BC=4 cm,则最长边AB的长是(D)
A.5 cm B.6 cm C.7 cm D.8 cm
3.(邵阳中考)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,D为AB的中点,DE⊥AC于点E,∠A=30°,AB=8,则DE的长度是2.
4.如图,在Rt△ADB中,∠ADB=90°,∠A=30°,F是AB的中点,FD=3,则BD=3.
5.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,其周长为3+3,AC=3,求BC的长.
解:在Rt△ABC中,
∠C=90°,∠A=30°,
∴AB=2BC.
∵AB+BC+AC=3+3,AC=3,
∴2BC+BC+3=3+3,即3BC=3.
∴BC=.
知识点2 在直角三角形中,如果一条直角边等于斜边的一半,那么这条直角边所对的角等于30°
6.在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=1,AB=2,∠A的度数为(A)
A.30° B.45° C.60° D.75°
7.在△ABC中,如果
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