2015届高考历史一轮复习课件：第八单元　中国特色社会主义建设的道路单元总结提升（北师大版）.pptVIP

1．解析：选D。从材料“一归……通管盐铁”说明文中的“……”应该掌管财政方面。A是地方监察，B是最高行政机构，C掌管军事，D掌管财政。故选D。 2．解析：选C。据材料中的“主观性太强”可以排除A、D两项，由“一切唯选拔者马首是瞻”可以排除B项。汉代察举制下，由地方郡国官员推举人才，选官带有较大的主观性，容易任人唯亲，故选C。 栏目导引 历史时空坐标 专题纵横串讲 学科素养提升 第八单元　中国特色社会主义建设的道路 单 元 总 结 提 升 第八单元　中国特色社会主义建设的道路 一、十一届三中全会后中国发展变化的特征 1．政治上 (1)纠正“文化大革命”中 的“左”倾错误，恢复和完善中国的民主制度，健全法律制度，促进了国家政治民主化、法律化。 (2)祖国统一问题上，对台湾政策发生了变化，提出了和平统一的方针，形成了“一国两制”的策略，香港、澳门回归，两岸关系和平发展。 2．经济上 (1)抛弃“以阶级斗争为纲”的错误路线，将党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大战略决策。 (2)经济体制从计划经济为主向以计划经济为主，市场调节为辅的方向转变；从单一的公有制经济转变为以公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展；倡导建立社会主义市场经济体制。 (3)发展思想从片面盲目发展到全面科学发展的转变。在继续坚持以经济建设为中心的前提下，更加突出地强调城乡、区域、经济社会协调发展，强调可持续发展，注重宏观调控，强调以人为本，构建社会主义和谐社会。 3．外交上 (1)由革命外交转变为全方位的外交政策，反对霸权主义和强权政治，维护世界和平。 (2)坚持和扩大对外开放，积极融入世界经济全球化，加入世界贸易组织。 4．思想上：邓小平理论、“三个代表”重要思想等继承和发展了马克思主义、毛泽东思想，中国特色社会主义理论形成。 5．科技教育上：科技快速发展，特别是计算机、载人航天事业等逐渐达到或接近世界水平；教育全面发展。 二、新中国成立后农村生产关系的调整 原因 核心内容 意义 土地改革 农业合 作化 新解放区的封建土地制度严重阻碍生产力发展 废除封建土地所有制，实行农民土地私有制 解放农村生产力，促进了农业发展 分散的小农经济难以满足国民经济发展需要 把土地等生产资料变为公有制，实行集体经营 进一步解放了农村生产力 原因 核心内容 意义 人民公 社化 家庭联 产承包 责任制 党的一些领导人主观地认为农业合作化规模越大、公有化程度越高，越能促进生产力发展 提高公有化程度和扩大公有化规模 挫伤了生产者的积极性，阻碍了生产力发展 党中央在总结教训的前提下，决定实行经济体制改革 在坚持公有制前提下，实行分户经营，自负盈亏 极大地调动了农民的生产积极性，推动了农业生产发展 三、新中国成立后经济结构与经济体制的三次重大转变 1．新中国成立到1956年后，从以社会主义公有制为主体的多种经济成分并存的新民主主义经济，向高度集中的社会主义计划经济的转变。核心内容是废除生产资料私有制，建立社会主义公有制，片面追求工业发展的高速度。这种体制在建国初期对于恢复国民经济，发展工业建设曾起过积极的作用，取得了一定成效，但它超越了历史发展阶段，其严重弊端是使企业失去了活力。 2．中共十一届三中全会后，从单一公有制经济转变为公有制经济为主体的多种经济成分并存的经济，从计划经济转变为以计划经济为主、市场调节为辅的经济。核心内容是发展多种所有制体制，调整产业结构，改变企业管理模式，实行政企分开等，从而增强了企业活力，使工业得到较快发展。 3．20世纪90年代以来，向社会主义市场经济体制转变，由粗放经营向集约经营转变。核心内容是把企业推向市场。这次调整将进一步有利于解放和发展生产力。 四、20世纪80年代以来中国与世界对比 中国 世界 特征 表 现 改革开放后逐步走向世界，中国的综合国力提升 世界处于新旧格局的过渡中，全球化趋势日益加强 政治 加强民主法制建设，推进全面开放广泛的交流和合作 世界多极化趋势加强；美国推行单边主义，“一超多强” 经济 开创中国特色社会主义建设新局面 各国经济调整后，相继走出困境，经济继续向前发展 科技文化 现代化的科技文教事业取得跨越式发展 第三次科技革命迅猛发展 中国 世界 重 大 史 实 政治 民主法制建设系列成就 东欧剧变和苏联解体 经济 以经济建设为中心；改革开放；市场经济 全球化和区域集团化趋势 外交 国际交流与合作；维护世界和平与发展 跨世纪的国际格局、国际格局多极化趋势加强 科技文化 计算机，神舟系列飞船，科学与艺术 改变世界的高新科技 坚持走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的中国梦 [热点材料] 习近平总书记指出，实现中华民族伟大复兴，就是中