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                江苏省徐州市中小学教学研究室高一数学苏教版必修5《1.2余弦定理》学案1
                    
 余弦定理1
【学习目标】
1.掌握余弦定理的两种表示形式及证明余弦定理的向量方法;
2.会运用余弦定理解决两类基本的三角形问题;
【重点难点】
重点:余弦定理及其应用
难点:理解余弦定理的证明思路
【学习过程】
1、余弦定理:
                                   变式:                                     
 
                                                                              
 
                                                                              
利用余弦定理,可以解决以下两类解斜三角形的问题:
(1)                                             
(2)                                             
 
2、例题:
【例1】(1)在中,已知
   
(2)在中,已知求a.
    
(3)在中,已知,求边c.
     
变式:(1)在中,已知,求角
  
(2)在中,已知,求角.
(3)在中,已知,求
       
(4)求长为5、7、8的三角形的最大角与最小角之和.
   
(5) 在中,,最大边和最小边的长是方程的两个根,求边的长。
   
【例2】用余弦定理证明:在中,当∠C为锐角时,,当∠C为钝角时,
       
变式:已知锐角三角形的三边长分别为,求的取值范围。
          
【课堂小结】:
理解余弦定理的证明思路
会用余弦定理解三角形
                       
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