2016-2017学年高中数学 第二章 解析几何初步 学业分层测评18 平面直角坐标系中的距离公式 北师大版必修2.docVIP

【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学 第二章 解析几何初步 学业分层测评18 平面直角坐标系中的距离公式 北师大版必修2 (建议用时：45分钟) [学业达标] 一、选择题 1．(2016·西安高一检测)已知点A(2k，－1)，B(k,1)，且|AB|＝，则实数k等于(　　) A．±3 B．3 C．－3D．0 【解析】　|AB|＝＝，即k2＋4＝13，所以k＝±3.【答案】　A 2．到直线3x－4y－11＝0的距离为2的直线方程为(　　) A．3x－4y－1＝0 B．3x－4y－1＝0或3x－4y－21＝0 C．3x－4y＋1＝0 D．3x－4y－21＝0 【解析】　设所求的直线方程为3x－4y＋c＝0.由题意＝2，解得c＝－1或c＝－21.故选B. 【答案】　B 3．点P(a,0)到直线3x＋4y－6＝0的距离大于3，则实数a的取值范围为(　　) A．a7 B．a－3 C．a7或a－3 D．a7或－3a7 【解析】　根据题意，得3，解得a7或a－3. 【答案】　C 4．点P(x，y)在直线x＋y－4＝0上，O是坐标原点，则|OP|的最小值是(　　) A. B. C.D．2 【解析】　|OP|的最小值就是原点到直线x＋y－4＝0的距离，d＝＝2. 【答案】　D 5．过点A(4，a)和点B(5，b)的直线与y＝x＋m平行，则|AB|的值为(　　) A．6 B. C．2 D．不能确定 【解析】　kAB＝＝b－a.又∵过A，B的直线与y＝x＋m平行，∴b－a＝1，∴|AB|＝＝.【答案】　B 二、填空题 6．点P与x轴及点A(－4,2)的距离都是10，则P的坐标为________． 【解析】　设P(x，y)，则当y＝10时，x＝2或－10；当y＝－10时，无解．则P(2,10)或P(－10,10)． 【答案】　(2,10)或(－10,10) 7．倾斜角为60°，且与原点的距离是5的直线方程为________. 【导学号 【解析】　因为直线斜率为tan 60°＝，可设直线方程为y＝x＋b，化为一般式得x－y＋b＝0.由直线与原点距离为5，得＝5|b|＝10，所以b＝±10，所以直线方程为x－y＋10＝0或 x－y－10＝0. 【答案】　x－y＋10＝0或x－y－10＝0 8．(2016·蚌埠高一检测)如图2-1-6，点A的坐标为(1,0)，点B在直线y＝－x上运动，当线段AB最短时，点B的坐标为______． 图2-1-6 【解析】　由题意知，当AB垂直于直线x＋y＝0时，线段AB最短，此时kAB＝1，设B(a，－a)，则kAB＝＝1，∴a＝，故B.【答案】　 三、解答题 9．在直线2x－y＝0上求一点P，使它到点M(5,8)的距离为5，并求直线PM的方程． 【解】　∵点P在直线2x－y＝0上，∴可设P(a,2a)．根据两点间的距离公式得|PM|2＝(a－5)2＋(2a－8)2＝52，即5a2－42a＋64＝0，解得a＝2或a＝，∴P(2,4)或，∴直线PM的方程为＝或＝，整理得4x－3y＋4＝0或24x－7y－64＝0. 10．已知点A(0,0)，B(1,1)，C(2，－1)，求△ABC的面积． 【解】　直线AB的方程为x－y＝0，点C到AB的距离d＝＝，|AB|＝＝，∴S△ABC＝|AB|d＝××＝. [能力提升] 1．过点P(1,2)引直线，使A(2,3)、B(4，－5)到它的距离相等，则这条直线的方程是(　　) A．4x＋y－6＝0 B．x＋4y－6＝0 C．2x＋3y－7＝0或x＋4y－6＝0 D．3x＋2y－7＝0或4x＋y－6＝0 【解析】　∵kAB＝－4，线段AB的中点C(3，－1)，∴过点P(1,2)与AB平行的直线方程为y－2＝－4(x－1)，即4x＋y－6＝0，此直线符合题意．过点P(1,2)与线段AB中点C(3，－1)的直线方程为y－2＝－(x－1)，即3x＋2y－7＝0，此直线符合题意．故所求直线方程为4x＋y－6＝0或3x＋2y－7＝0.故选D.【答案】　D 2．直线2x＋3y－6＝0关于点(1，－1)对称的直线方程是(　　) A．3x－2y－6＝0 B．2x＋3y＋7＝0 C．3x－2y－12＝0 D．2x＋3y＋8＝0 【解析】　法一：设所求直线的方程为2x＋3y＋C＝0，由题意可知＝，∴C＝－6(舍)或C＝8，故所求直线的方程为2x＋3y＋8＝0.法二：令(x0，y0)为所求直线上任意一点，则点(x0，y0)关于(1，－1)的对称点为(2－x0，－2－y0)，此点在直线2x＋3y－6＝0上，代入可得所求直线方程为2x＋3y＋8＝0. 【答案】　D 3．若实数x，y满足关系式x＋y＋1＝0，则式子S＝的最小值为________． 【解析】　法一：∵x2＋