桃園縣八德市大忠國小102學年度教學環境佈置觀摩回饋彙整表102.docVIP

桃園縣八德市大忠國小102學年度教學環境佈置觀摩 回饋彙整表 102/10 ※1.2年級教師互評 3.4年級教師互評 5.6教師互評 一年一班 *牙刷架很整齊，牙刷可以一支支按號碼排列清楚清楚又整潔。 *牙刷架充份運用空間，整體環境佈置用心、具巧思。 *玩具櫃規劃得宜。 *櫃子以可愛的龍貓造型裝飾，逗趣吸引人。 *牙刷架規劃乾淨整齊。 *牙刷架有創意。 *張貼學生自我介紹卡，能使學生們更了解彼此。 *能將班級環境佈置的乾淨又美麗，使孩子能在優良的環境下學習。 *國語日報按日呈現，刷牙架一支一支放好，減少相互接觸的機會。 *牙刷架不錯用! *好用的牙刷架。 *各項物品擺放整齊，善用可愛圖案，很有童年氣息。 *班級門口黏貼快樂門、幸福門，引導學生通往快樂與幸福。 *學生園地張貼班級每位學生自介，提供學生彼此能熟悉。 一年二班 *借書證以透平格子套收納，整齊、方便取用。 *閱讀角很溫馨。 *能將班級環境佈置的乾淨又美麗，使孩子能在優良的環境下學習。 *簡潔、善用空間。 *班級門口黏貼快樂門、幸福門，引導學生通往快樂與幸福。 一年三班 *空間規劃得宜。 *口罩盒掛在掛勾，跟打菜服放在一起，這點子我喜歡。 *能將班級環境佈置的乾淨又美麗，使孩子能在優良的環境下學習。 *簡潔、善用空間。 *班級門口黏貼快樂門、幸福門，引導學生通往快樂與幸福。 一年四班 *空間規劃得宜。 *能將班級環境佈置的乾淨又美麗，使孩子能在優良的環境下學習。 *簡潔、善用空間。 *班級門口黏貼快樂門、幸福門，引導學生通往快樂與幸福。 一年五班 *玩具櫃規劃得宜。 *空間規劃得宜。 *能將班級環境佈置的乾淨又美麗，使孩子能在優良的環境下學習。 *學生作品永夾的方式呈現。 *教室環境佈置美麗，圖案很適合低年級孩子。 *班級門口黏貼快樂門、幸福門，引導學生通往快樂與幸福。 一年六班 *櫃子門維持得非常乾淨潔白，博士膜拉的非常平整光滑。 *博士膜拉的很有技巧，平坦光滑。 *快樂藝廊的布置很漂亮。 *洗手用慕斯瓶，較節省、點子好! *空間規劃得宜。 *能將班級環境佈置的乾淨又美麗，使孩子能在優良的環境下學習。 *班級門口黏貼快樂門、幸福門，引導學生通往快樂與幸福。 一年七班 *布置多元、借書證的排放很有創意(插在窗戶的縫隙中)。 *借書證擺放在最不可思議的地方-窗框，善用教室每寸角落。 *布置內容多元、豐富，借書證擺放在窗台的方式很不錯。 *設有「雜貨店」獎勵孩子的獎品區，小孩真幸福，借書正擺放在窗框，點子不錯。 *水果圖畫展示佳，佈告欄適切。 *利用繪畫充實班級佈置，讓班上更有藝術氣息;此外閱讀角也有豐富圖書。 *能將班級環境佈置的乾淨又美麗，使孩子能在優良的環境下學習。 *好寶寶集點換禮物，書籍玩具區規劃很清楚分明，教室讓人感覺豐富但不零亂。 *佈置豐富、材料多，感覺很多元化。 *班級門口黏貼快樂門、幸福門，引導學生通往快樂與幸福。 *學生園地張貼班級每位學生自介，提供學生彼此能熟悉。 一年八班 *空間規劃得宜。 *能將班級環境佈置的乾淨又美麗，使孩子能在優良的環境下學習。 *班級門口黏貼快樂門、幸福門，引導學生通往快樂與幸福。 *學生園地張貼班級每位學生自介，提供學生彼此能熟悉。 一年九班 *榮譽榜活潑可愛、配色鮮明。 *「高手排行榜」的布置很棒，可激勵孩子們努力向上、求表現，以登上排行榜。 *榮譽榜很漂亮。 *設有「雜貨店」獎勵孩子的獎品區，小孩真幸福，借書正擺放在窗框，點子不錯。 *張貼學生自我介紹卡，能使學生們更了解彼此。 *能將班級環境佈置的乾淨又美麗，使孩子能在優良的環境下學習。 *富童趣，讓孩子歡欣的空間。 *布置圖案可愛。 *班級門口黏貼快樂門、幸福門，引導學生通往快樂與幸福。 *學生園地張貼班級每位學生自介，提供學生彼此能熟悉。 二年一班 *展示獎勵品，提升孩子向上力(提高動機)。 *展示獎勵品! 二年二班 *展示學生文章作品於門上。 *展示優良文章。 二年三班 *公佈班級學生作業優良者，以供楷模學習，閱讀楷模公佈，以發揮見賢思齊之效。 *獎勵制度掛在牆上，鼓勵學生的好行為。 *本月壽星製作精美實用。 *將小孩的照片利用於閱讀表現優異，提高孩子動機。 *獎勵制度明確張貼，鼓勵孩子爭取榮譽。 *將學生作品或作業展示於窗台上，學生可互相觀摩學習、激勵。 二年四班 *公告每月班級壽星，全班同賀。 *公佈班級學生作業優良者，以供楷模學習，閱讀楷模公佈，以發揮見賢思齊之效。 *獎勵制度掛在牆上，鼓勵學生的好行為。 *將詞語掛圖展示，佈置教學環境，增加學習機會。 *獎勵制度明確張貼，鼓勵孩子爭取榮譽。 *將辭語掛圖展示，增