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高一语文苏教版必修4课后巩固:1.2.1季氏将伐颛臾Word版含解析
经世济民季氏将伐颛臾一、基础巩固1.下列词语中加点字的注音有误的一项是( )A.颛臾(yú) 论语(lún) 邦域(bāng)B.木椟(dú)相夫子(xiàng)虎兕(āo)C.冉有(rǎn)分崩(bēng)出于柙(xiá)D.萧墙(xiāo)社稷(jì)颛臾(zhuān)解析:B项,“兕”应读“sì”。答案:B2.下列句中加点的词释义有误的一项是( )A.危而不持,颠而不扶危:危险,不稳定。颠:跌倒。B.吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也萧墙:古代宫门内的屏风,一说为宫墙。臣子朝见君主,至此而肃然起敬,故称“萧墙”。C.丘也闻有国有家者国:卿大夫的封地。家:诸侯的封地。D.故远人不服远人:指本国以外的人。解析:C项,国:诸侯的封地。家:卿大夫的封地。答案:C3.下列各组句子中加点的词意思相同的一项是( )A.B.C.D.解析:A项,①是“责备”的意思;②是“错”的意思。B项,①是名词,搀扶盲人走路的人;②是动词,辅佐。D项,①是指拜见;②是指接见。C项,“是”都是代词。答案:C二、阅读鉴赏阅读下面的文言文,完成第4~8题。孔子迁于蔡三岁,吴伐陈。楚救陈,军于城父。闻孔子在陈、蔡之间,楚使人聘孔子。孔子将往拜礼,陈、蔡大夫谋曰:“孔子贤者,所刺讥皆中诸侯之疾。今者久留陈、蔡之间,诸大夫所设行皆非仲尼之意。今楚,大国也,来聘孔子。孔子用于楚,则陈蔡用事大夫危矣。”于是乃相与发徒役围孔子于野。不得行,绝粮。从者病,莫能兴。孔子讲诵弦歌不衰。子路愠见曰:“君子亦有穷乎?”孔子曰:“君子固穷,小人穷斯滥矣。”子贡色作。孔子曰:“赐,尔以予为多学而识之者与?”曰:“然。非与?”孔子曰:“非也。予一以贯之。”子贡出,颜回入见。孔子曰:“回,诗云‘匪兕匪虎,率彼旷野’。吾道非耶?吾何为于此?”颜回曰:“夫子之道至大,故天下莫能容。虽然,夫子推而行之,不容何病,不容然后见君子!夫道之不修也,是吾丑也。夫道既已大修而不用,是有国者之丑也。不容何病?不容然后见君子!”孔子欣然而笑曰:“有是哉颜氏之子!使尔多财,吾为尔宰。”于是使子贡至楚。楚昭王兴师迎孔子,然后得免。昭王将以书社地七百里封孔子。楚令尹子西曰:“王之辅相有如颜回者乎?”曰:“无有。”“王之将率有如子路者乎?”曰:“无有。”“王之官尹有如宰予者乎?”曰:“无有。”“今孔丘述三五之法,明周召之业,王若用之,则楚安得世世堂堂方数千里乎?今孔丘得据土壤,贤弟子为佐,非楚之福也。”昭王乃止。楚狂接舆歌而过孔子,曰:“凤兮凤兮,何德之衰!往者不可谏兮,来者犹可追也!已而已而,今之从政者殆而!”孔子下,欲与之言。趋而去,弗得与之言。(选自《史记·孔子世家》,有删节)4.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A.从者病,莫能兴 兴:起来,打起精神。B.小人穷斯滥矣穷:困窘,困厄。C.子路愠见曰愠:怨恨,生气。D.今之从政者殆而殆:懈怠。解析:D项,殆:危险。答案:D5.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是( )A.B.C.D.解析:D项,动词,做,担任;动词,叫作,称为。A项,连词,表并列,和。B项,连词,于是。C项,介词,在。答案:D6.下列句子分别编为四组,全都表明孔子坚守自己的操行、学说的一项是( )①孔子讲诵弦歌不衰 ②君子固穷,小人穷斯滥矣 ③予一以贯之 ④夫子之道至大,故天下莫能容 ⑤使尔多财,吾为尔宰A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③⑤解析:④是颜回对孔子的为人及其学说的称赞;⑤是孔子对颜回的称赞。答案:A7.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是( )A.陈、蔡大夫认为,孔子用于楚,则他们的地位也会受到威胁,所以他们“乃相与发徒役围孔子于野”。B.颜回认为孔子的学说不被天下接受,正是体现了孔子君子的本色。C.楚王想重用孔子,楚令尹子西没有正面阻止,反而盛赞孔子师徒的贤德,巧妙地阻止了孔子到楚国做官。D.楚狂接舆认为“往者不可谏兮,来者犹可追也”,表明他不赞同孔子学说,认为孔子学说只能使天下混乱。解析:D项,“认为孔子学说只能使天下混乱”没有依据。答案:D8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)夫道既已大修而不用,是有国者之丑也。(2)孔子下,欲与之言。趋而去,弗得与之言。解析:第一句,道:学说。“道既已大修”是定语后置句,可译为“已下大力研修的学说”。第二句,下:下车。与:和,跟。而:连词,表修饰。弗:没有。注意补全省略的成分。答案:(1)如果理想学说完美无缺而只是不能被人容纳,那就是当权者们的羞耻了。(2)孔子赶快下车,想跟他聊聊,可是他却一溜烟地走开了,孔子没能跟他说上话。参考译文:孔子到蔡国的第三年,吴国出兵伐陈。楚国派兵救陈,驻兵于城父。楚王听说孔子这时就在陈、蔡两国之间,于是就派人去请孔子。孔子准备前去拜见,陈、蔡两国
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