人民教育出版版数学七下第五章相交线与平行线学案4.docVIP

课案（学生用） 相交线平行线复习2 （复习课） 【学习目标】 1．知识技能 （1）通过对基本概念的复习了解直线、射线、线段的联系和区别. （2）通过了解方位角，理解角的定义,掌握度、分、秒之间的换算，掌握余角和补角的定义及其性质. （3）通过理解中点、角平分线的定义，利用中点、角平分线的性质进行简单的计算. 2．解决问题 掌握“两点确定一条直线”、“两点之间线段最短”，并能够利用它们解决实际问题. 3．数学思考 (1)通过角的第二定义的教学，来进一步认识几何图形中的运动、变化的情况. (2)初步会用运动、变化的观点看待几何图形，初步形成辩证唯物主义观点． 4．情感态度 通过探索古希腊的“几何作图三大难题”，使求知欲望得到激发，通过应用自己所学知识解决身边的问题，提高学习数学的兴趣。 【学习重难点】 1. 重点：（1）直线、射线、线段的概念 （2）角的概念及两个定义和角的表示法是本节的重点也是难点． （3）角的两种比较方法、角的和、差、倍、分的作法和计算、角的平 2. 难点：（1）角的概念及两个定义和角的表示法 （2）角平分线定义的各种数学表达式 课前延伸 1．已知：如图，E、A、F在一条直线上，且EF∥BC，试说明∠B＋∠C＋∠BAC＝180°． 2．如图，已知AB∥CD，MP平分∠BMN，且∠PMN＝∠PNM，求∠NPM的度数． 课内探究 例1 下列说法是否正