2013届高三生物三轮复习题型分析专项 专项10 伴性遗传与人类遗传病.docVIP

2013届高三生物三轮复习题型分析专项 专项10 伴性遗传与人类遗传病.doc

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2013届高三生物三轮复习题型分析专项 专项10 伴性遗传与人类遗传病.doc

专项10 伴性遗传与人类遗传病 热点题型分析 命题热点1 遗传系谱判定方法 图中甲、乙是两个家庭系谱图,乙家族患色盲(Bb)。请据图回答。 (1)图甲中的遗传病,其致病基因位于________染色体上,是________性遗传。 (2)图甲中Ⅲ-8与Ⅲ-7为异卵双生(由不同的受精卵发育而来),则Ⅲ-8表现型是否一定正常?________,原因是___________________________________________。 (3)图乙中Ⅰ-1的基因型是________,Ⅰ-2的基因型是________。 (4)若图甲中的Ⅲ-8与图乙中Ⅲ-5结婚,则他们生下两病兼患男孩的概率是________。 (5)若图甲中的Ⅲ-9是先天愚型,则其可能是由染色体组成为________的卵细胞和________的精子受精发育而来,这种可遗传的变异称为________。 答案 (1)常 显 (2)不一定 基因型有两种可能 (3)XBXb XBY (4)1/8 (5)23A+X  22A+X(或22A+X 23A+X) 染色体变异 [方法点击] 正确判定遗传系谱中遗传病的遗传特点,其基本方法是“反证法”,即首先观察分析遗传系谱,初步得出其可能的遗传特点,再用“反证法”进行证明。 根据伴性遗传“交叉遗传”的特点,可以得出如下结论: (1)若性状由显性基因控制,当父亲患病而女儿正常(或母亲正常而儿子患病),则致病基因一定不在X染色体上; (2)若性状由隐性基因控制,当父亲正常而女儿患病(或母亲患病而儿子正常),则致病基因一定不在X染色体上; (3)若患者仅限男性,且表现为连续遗传现象,则致病基因(显性或隐性)位于Y染色体上; (4)除以上五种特殊情况外,其他情形均有可能是伴性遗传(需要讨论检验)。 命题热点2 关于伴性遗传的概率求解 【例2】观察下列四幅遗传系谱图,回答有关问题: (1)图中肯定不是伴性遗传的是(  ) A.①③     B.②④ C.①② D.③④ (2)若已查明系谱③中的父亲不携带致病基因,则该病的遗传方式为________________,判断依据是________________________________________________________。 (3)按照(2)题中的假设求出系谱③中的下列概率: ①该对夫妇再生一患病孩子的概率:________。 ②该对夫妇所生儿子中的患病概率:________。 ③该对夫妇再生一患病儿子的概率:________。 答案:(1)C (2)伴X隐性遗传 夫妇双方正常,孩子中有患者表明致病基因为隐性,父亲不携带致病基因,表明致病基因不在常染色体上,也不在Y染色体上 (3)① ② ③ 解析 (1)比较四个系谱,可发现系谱①、③双亲均正常而孩子中有患者,可推知双亲的正常性状为显性,孩子患病性状为隐性,而系谱②、④双亲均为患者,孩子中有正常性状故可推知患者性状为显性,正常性状为隐性。 对于系谱①,在已知致病基因为隐性的前提下,由于女儿为患者而其父亲仍属正常,可肯定致病基因不在X染色体上,且系谱中儿为患者,父却正常,也可肯定不属伴Y遗传。 对于系谱②,在已知致病基因为显性的前提下,由于父亲患病,女儿却有正常者,故可肯定其致病基因不在X染色体上,有女患者可否定伴Y遗传。 (2)由于系谱③致病基因为隐性,若为常染色体遗传,患者的双亲中均应含致病基因,而题中已知“父亲不携带致病基因”,故可推知致病基因不在常染色体上,也可否定伴Y遗传,因此,③中的致病基因应位于X染色体上。 (3)按照(2)题中的推断,系谱③为伴X隐性遗传,可推知夫妇双方的基因型应为:夫:XBY、妇:XBXb,据此可算出如下概率:该夫妇再生一患病孩子的概率为l/4,该夫妇所生儿子中的患病概率为(只在儿子中求),该夫妇再生一患病儿子的概率为:儿子出生率×儿子中的患病率=。 命题热点3遗传病类型的界定 【例1】下表为某校生物兴趣小组对四个家庭所作的单基因遗传病的调查结果,下列推断最恰当的是(  ) 家庭成员 甲 乙 丙 丁 父亲 患病 正常 患病 正常 母亲 正常 患病 患病 正常 儿子 患病 患病 患病 患病 女儿 患病 正常 患病 正常 A.甲家庭情况说明该病一定是显性遗传病 B.乙家庭情况说明该病一定是隐性遗传病 C.丙家庭情况说明该病一定是显性遗传病 D.丁家庭情况说明该病一定是隐性遗传病 (6)特纳愚猫叫(染色体异常遗传病有特纳氏综合征、先天性愚型、猫叫综合征)。 命题热点4 有关优生及人类遗传病的调查 不同类型遗传病的特点不同,根据题目中提供的相关信息判断是何种遗传病?是否进行胎儿性别鉴定?是否进行

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