2019年四年级信息技术下册 第二课 计算机病毒知识二教案 辽师大版.docVIP

2019年四年级信息技术下册 第二课 计算机病毒 知识二教案 辽师大版 一、教学目标 知识与技能：认识和了解计算机病毒及其特点，掌握计算机病毒防治软件使用方法。提高学生防治电脑病毒的意识，增强学生的法治观念和道德水平。 过程与方法：通过课前搜集的资料及从身边实例入手展开教学，使学生切身感受到计算机病毒的危害性，从而调动了学生学习防治病毒的积极性和主动性。 情感态度、价值观：正确认识计算机病毒的危害，端正学习态度，树立正确的法制观念，培养学生的责任感和责任心。树立良好的网络道德情操。 二、教学重点 重点：认识和了解计算机病毒的传播及危害。 难点：掌握计算机杀毒软件的使用方法 三、教学准备 硬件环境：建议使用多媒体网络教室、宽带接入互联网。 软件环境：WinXP以上操作系统、IE5.0以上版本、相关的病毒防治软件。 素材资源： 教师准备：1、学生汇报用表格（见附件1，课前提供给学生） 2、几张带有几种不同计算机病毒的软盘 学生准备：课前利用不同的方法收集有关计算机病毒的资料（名称、发作时间、种类、传播途径和后果），并通过表格的方式进行整理。 四、教学过程 （一）认识常用杀毒软件 装防病毒软件（KV3000或瑞星和金山毒霸），有条件的学校可以在教师的带领下，指导学生在自己的电脑上安装防病毒软件；没有条件的，可通过网络教学软件，教师给学生做软件安装、设置、升级的演示操作即可。 查杀计算机病毒，可利用学生机中已有的防治病毒软件，让学生亲自动手查杀计算机中或A盘中的病毒，并向教师汇报在自己的电脑中发现了什么病毒； 杀毒软件的升级，教师结合某软件，为学生做演示。 （二）学习瑞星杀毒软件的使用 瑞星杀毒软件xx版配合强大的技术服务体系，将为您的电脑提供全方位的安全保护，是一款互联网时代抵御各种网络威胁的必备工具软件。 阅读书中有关瑞星杀毒软件部分。 （三）学习金山毒霸杀毒软件的使用 金山毒霸xx集成了金山系统清理专家，通过金山清理专家组件中，可给系统进行健康指数的“打分”。这个独特的功能版块可以为用户系统进行包括是否存在恶意软件、系统漏洞、病毒、可疑文件、未知文件、启动项过多、BHO等可能影响系统安全因素的全面检测，从而实现真正意义上的“一对一安全诊断”。 阅读书中有关金山毒霸杀毒软件部分。 （三）协作学习、作品展示、汇报交流 在学习了相关的计算机病毒的知识后，为进一步提高学生防治病毒的意识，自觉维护计算机及网络的安全， 评价建议： 本课的教学评价，要贯穿于学生自主学习的全过程，伴随着学生的每一个发现和每解决一个问题，教师都要予以表扬和肯定。 五、课外延伸 由于本课内容比较抽象，不便于学生理解和掌握，所以防火墙部分的内容建议教师作为课外延伸处理（具体内容可参照教材的“小知识”或另外寻找资料）。 附件1 名 称 发作时间 种 类 传播途径 后 果 备 注 六、 教学总结 从今天的学习，你有什么收获，说给大家听! 七、教学反思 附送： 2019年四年级信息技术下册 第十五课 设计环保 宣传栏教案 辽师大版 教学目标:知识目标:知道画图中的粘贴自命令可以插入图片.技能目标:学会利用粘贴自命令插入图片.能力目标:培养兴趣,逐步提高审美能力.情感目标:1,培养学生与人合作,互相启发的精神.2,培养学生不怕困难,勇于探索的精神.3,鼓励学生的创新意识,激发学生进行创造.4,渗透同学之间要团结友爱,渗透植物,动物都是好朋友. 教学重点:学会利用粘贴自命令插入图片. 教学难点:指导学生主要运用粘贴自命令,综合完成自己的作品创作. 教具准备:计算机 课时安排:第1课时(共1课时) 教学过程:一,检查:同学们,上节课老师叫你自己画一图自画像,并保存在我的文档里,不知道大家完成了吗 二,谈话导入:如果我们还有另外一张好朋友的画像,如果能和我们自己的画像合在一起,组成一幅我和我的好朋友图画,该多好啊!你们知道该怎么操作吗 (不知道)想学吗 (想)完这一课在画图中插入图画,你们就会明白了.三,教学新课:(一)提问:如何打开画图程序 (二)同研究插入图片的方法1,提出研究任务:我们怎样插入好朋友的图片 (1)示范调用粘贴自的方法.(2)提出任务:小组同学共同尝试运用粘贴自方法插入图片.边做边体会命令的作用.2,学生实践粘贴自的方法教师巡视(1)帮助学生解决问题(2)考察学生对教师所提问题的思考情况.(3)强调合作3,作品展示及方法示范(1)作品展示(2)方法示范4,讨论粘贴自命令的作用:(1)提问:粘贴自命令的作用是什么 (2)讨论粘贴自的含义5,小结:运用画图中的粘贴自命令可以非常方便地插入另一个文件中的图片.四,综合练习:制作我和我的好朋友图画1,作品欣赏:不同类别的作品数张.