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我专业成长中的几个关键字 幸：幸者生存比适者生存更流行，尽管不能仅靠运气。 要学会感恩，感谢你遇到的高人、贵人、小人。 参加问题化学习活力团队的幸福生活 教师素养与教师幸福 用一句话总结，或许可以这样说： 一位教师的素养衍生培育出了他殷实而活泼的无尽幸福；而同时，他的幸福又召唤厚积出了他绵绵不绝且生机勃勃的青青素养！ 一位教师因其创造性的工作，幸福着，美丽着，永恒着…… 我专业成长中的几个关键字 佛：知舍而得 我专业成长中的几个关键字 道法自然：「道」由「 」与「首」相结合，意含着道要行，而且还要运用头脑,以智能做引导。「 」还有「乍行乍止」解，提醒我们在人生路上不要只顾埋头奔走，走累了要停下来，走不通的时候，也要停下回头看看自己走得对不对，有没有越来越偏离？《中庸》云:「道也者，不可须臾离也。」故要随时校正方向，不可偏离正道。这就是道的义理。 儒：入世进取！ 我专业成长中的几个关键字 教师专业化发展的示意图 平衡状态Ⅰ 平衡移动 （条件） 平衡状态Ⅱ “高原”效应 反思型、 专家型教师 青年教师 反思培训 马斯洛 需要层次理论 自我实现的过程中 巅峰体验（peak experience ） 突破高原期的前提是要有教育理想 旋转180度做教师！ 认识自我——改变我们可以改变的； 升值自我——相信自己是最优秀的； 挑战自我——用积极心态控制情绪； 超越自我——思想