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今后的努力方和向改进措施今后的努力方和向改进措施今后的努力方和向改进措施
2019年四年级语文上册期末检测试卷
一、读拼音,写汉字。(5分)
tuī jiàn lǒng zhào mǐn jié zhìhuì xuǎn zé
( )( )( )( )( )
二、用“√”选择正确的读音。(5分)
1.站在长城上,踏(tà tā)着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长(zhǎng cháng)城的劳动人民来。
2.请不要攀折(zhé shé)花木,以免枝折(shé zhé)花落。
3.昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数(shǔ shù)不清的垂柳。
三、先把四字词语补充完整,再按要求写词语。(2+2分)
如( )添翼 笨( )先飞 汗( )功劳 神( )气爽
这个学期你一定积累了不少带数字的四字词语(如“架子十足”), 请写出两个你最喜欢的带数字的四字词语,记住不要重复试卷中出现过的。
四、给下面带点的字选择正确的解释,把序号写在括号里。(5分)。
观:①看 ②景象或样子 ③对事物的认识或看法
1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。( )
2.我们要有积极的人生观。 ( )
3.农历八月十五是一年一度的观潮日。 ( )
打:①殴打 ③捉 ④敲打,撞击
1.运动会上由小刚打鼓。( )
2.即使你见到小猫淘气,也绝不会责打它。( )
五、选择正确的词语填空。(5分)
幸运 幸福
1.小钱是( )的,两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了( )的生活。
不仅……还…… 只要……就…… 因为……所以……?
2.走搭石的人们,( )发现哪块石头不平稳,( )会找来合适的石头搭上。
3.王红同学( )自己学习好,( )能主动帮助同学。
4.( )弟弟学习认真,( )老师表扬了他。
六、根据你的积累把对应的字按拼音写出来,并使句子符合实际。(9分)
年7月,广西地区遭受了特大水灾。一夜间,大雨xí( )击,山洪bào( )发,河水měng( )涨,急流就像发了pí( )气一般,在大片土地上横冲直zhuàng( )。人们的房屋倒塌,围qiáng( )冲垮。灾民们被迫转yí( )。这时,我们最敬爱的人——消防官兵出现在大家的面前。他们冒着生命危险救援被困人员。有了这种骨肉同bāo( )的爱心,有了这种血mài( )亲情的传递,灾民们都得救了。
七、默写古诗。(4分)
写出下面诗句的意思。(2分)
劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。
,
补充诗句。(2分)
,只缘身在此山中。
山重( )疑( ),( )花明( )。
第二部分:阅读积累与运用(43分)
一、读《为中华之崛起而读书》片段,然后按文后要求回答问题(16分)
周恩来站起来,( )坚定地回答道:
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了( )!他怎么也没想到,一个十二三岁的 孩子 ,竟有如此( )和( )!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”
“为中华之崛起而读书!”
周恩来铿锵有力的话语 博得了魏校长的喝(hè hē)彩 好哇 为中华之崛起 有志者当效周生啊
是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受外国人欺(qī
pī)凌,就要振兴(xīng xìng )中华。读书,就要以此为目标。
1、“崛”用音序查字法应查( );用部首查字法先查( )再查( )画。(1.5分)
2、用横线画出正确的读音。(1.5分)
3、按课文内容填空。(2.5分)
4、在第五自然段的空白处加上标点符号。(3分)
5、写出下面词语的近义词。(2分)
清晰—— 欺凌—— 目标—— 如此——
6、“读书,就要以此为目标。”“此”在文中指 (1分)
7、少年周恩来为中华之崛起而读书的原因是什么?请用波纹线画出有关句子。(2分)
8、在中华民族崛起的今天,你为什么而读书?原因是什么?(2.5分)
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