第一章文化传播学及其范畴课件.ppt

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第一章文化传播学及其范畴课件.ppt

1、信息传播的努力方向 不断提高自己或群体对信息的接受能力和获取能力; 设法提高自己或群体传播信息的速度、清晰度,还有方式的多样化。 一、人类传播的发展 2、人类传播的发展阶段 身体语言 传播 语言传播 有线电子 媒介传播 无线电子 媒介传播 网络传播 口头传播 文字传播 印刷传播 电子传播 二、传播模式 拉斯韦尔模式( Lasswell Model ) Who Says What In Which Channel To Whom With what Effect 传播者 讯息 媒介 接收者 效果 控制分析 内容分析 媒介 受众分析 效果分析 三、信息、传播者、接受者 传播者作为一种社会分工的产物,其身份一旦确定,就拥有一种权利,即获得信息的权利,对真相描述的权利、对事实解释和引导舆论的权利。 如果这些权力成为传播者控制舆论继而控制意见市场的专利,又没有另外的监督系统的话,就形成霸权。 经由传播的信息是被符号化的事实。 传播者 受传者 无功利性的传播行为: 向陌生人派发礼物;公益捐赠;言语的关爱;无偿献血;免费信息。 不需要付出成本代价,接受传播者的传播行为成为意义的享用者。产生满足并且扩大这种满足。 有功利目的的传播行为: 传播是要索取报酬的。有的报酬是直接的,有的是间接的。直接的报酬是指获得信息要付费,间接的是指作为受众要成为收视率的数字之一,包括付费频道等。 与传播者在某种意义上建立了买卖关系,对于付出报酬的传播行为有权利提出批评,理直气壮地拒绝。 传播者与受众在传播过程中发生行为的两个层面 传播与受传行为彼此互动的情形 受众不予理睬传者传播的信息 受众以半信半疑的或者漫不经心的状态接触信息 认真对待各种信息 施拉姆关于传播中经验范围的模式 四、传播的形式 1、移交/传输/交换过程 一个人把对事物的看法移交给另一个人,依次继续下去。一个人或多个人独自占有的意义变成更多人共同享用的。 问题的关键是观念/看法的移交与物质的移交不同,物质的移交基本不增加或者减弱物质本身的质量。 信息的移交必须介入解码过程,也就是意义第二次生产过程。 GAME 女朋友对我说:“以后你负责洗衣服和做饭就行了,我挣钱养活你!” 我万分激动:“好啊好啊!那你干什么挣钱呢?” 女朋友说:“开个饭店或者洗衣店……” 清晨,她对他说:"老公,我昨晚把货都搬到车里了,累死。。你去处理下就完事啦!" 看着熬了一整夜的妻子,他心疼地说:"老婆你真好,把粗活累活都自己干了,轻松的事却留给我。。" 说完泪水已经决堤,他默默在右上角的购物车栏点下了"全部付款"。 野生榛子 差评:榛子壳很硬,吃完这一斤,我的牙都快掉了,为了增加重量多收邮费,还往箱里塞一块破铁。 解释:你细看那块铁,中间是否有个螺丝,再往下看,是不中间有条缝,沿着这个缝用力分开---这块破铁就是给你夹榛子壳用的特制钳子!顺便告诉你榛子不是用嘴咬的,是用钳子聂的。 2、连锁/链接过程 在不同的地方以相同的方式传播共同的内容。 连锁式传播,可以使生活在不同地区、不同时差的人们获得相同的信息,达成共识和了解。 在互联网技术支持下,链接是传播者与受众同时可以进行的信息增值过程,或者是将信息深入解读的过程。 传播的链接过程是建构社会的整体意识的过程。 3、接受/认同的互动过程 接受信息在第一个层面是丰富自己的阅历、增加知识“库存”、获得经验的过程。 第二个层面是两个或者多个参与者彼此进行意义交换与协商的过程,是符码、规则的制定者、使用者之间的传播与交换,也就是互动。 五、传播的效果 效果是指媒介信息对个人产生假定的直接后果与影响。 1、引起受众对信息的注意,并且有所反应 2、产生刺激 3、影响意识,价值判断 第一章 文化传播学及其范畴 第一节 文化 第二节 传播 第三节 文化传播学 文化是传播的文化,传播是文化的传播。 传播促成文化的整合、文化增值、文化积淀、文化分层、文化变迁和文化均质化。 反过来文化对传播也有十分重要的影响,这种影响体现在传播者对受传的文化意义,同时还体现在传播媒介及传播过程之中。 文化与传播的关系  1、传播是文化的首要和基本功能,文化的其他功能都在这一功能的基础上发展起来的。   2、传播是促进文化变革和创新的活性机制。  3、传播是文化的内在属性和基本特征。  4、一切文化都是在传播中得以生存和发展的。 人们社会交往活动过程中产生于社区、群体及所有人与人之间共存关系之内的一种文化互动现象。 文化传播的定义 什么是文化传播学 文化传播学是研究社会文化信息系统及其运行规律的科学 第一讲 文化传播学及其范畴 洛师

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