句子练习一概要.ppt

（1）句子的分类 一、根据语气，可以把句子分为下面四类： （1）陈述句 例如：我们刚吃过饭。 （2）疑问句 例如：你们去哪儿呀？ （3）祈使句 例如：咱们快走吧。 （4）感叹句 例如：这里的景色真美啊！ （1）我的父亲很疼我，但是他管教我很，很严很严。 （ ） （2）“把克莱芒救出去！”（ ） （3）你能告诉我你的邮编吗？（ ） （4）我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境，让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！（ ） 2、句型转换 1、“把”字句、“被”字句的互换。 例如：我军把敌人打败了。（改为“被”字句）________________________________________________________ 2、肯定句、否定句的互换。 例如：铁路要经过很多高山，必须开凿隧道。（把肯定句改为双重否定句）___________________________________________________________ 3、陈述句、反问句、感叹句的互换。 例如：（陈述句）他是一个好人。 （反问句）______________________________ (感叹句）______________________________ 4、直接叙述、间接叙述的互换。（引述句和转述句） 引述句：是直接引用别人的话。 转述句：是转达别人说的话。 一、引述句改为转述句的方法：1、将提示语后面的冒号改为逗号，去掉引号。2、将第一人称“我”或相关称呼改为第三人称“他”或“她”。 例如：杰奎琳对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？” （改为转述句）____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 1、认真地读原句，弄清楚句子要表达的是什么意思。 2、找出有毛病的地方，根据病因修改。 3、修改病句不能改变原句的意思。 4、检查修改后的句子是否完整、通顺、符合情理。 一、下面各句属于什么类型的句子，选择填空。 A.陈述句 B.疑问句 C.反问句 D.感叹句 E.祈使句 1、这么远，箭怎么能射得到呢？（ ） 2、铺这么长的路要多少块石板呢？（ ） 3、他牵着马，一步一步朝前走着。（ ） 4、杂技演员的演技是多么高超呀！（ ） 5、请你用自己的脚去试试鞋子的大小。（ ） 二、按要求改写下列的句子。 1、夕阳染红了云彩。（改为“把字句”和“被字句”） 2、中队委员会的决定，我们没有一个不同意的。（改为肯定句） 3、热气在水面上飘着，你一定会想起一种似乎神秘的境界。（改为双重否定句） 4、海上日出真是伟大的奇观。（改为反问句） 5、伯父笑着说：“还是我的记性好。”（改为转述句） 6、又烂又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢？（改陈述句） 7、姐姐说，她明天送我一件生日礼物。（改为引述句） * * 句子训练（一） 兴宛小学 孙先坤 1、陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。（叙述或说明事实的具有陈述语调的句子） 陈述句包括：肯定句 （我们遵守纪律。）否定句（我们不能违反纪律。）双重否定句（我们不能不遵守律。） 2、疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。（具有疑问语调，表提问，需要回答。） 3、祈使句：要求对方做或不做某事的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。 4、感叹句：带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。 1、做游戏，对号入座。 陈述句 疑问句 感叹句 祈使句 陈述句 祈使句 疑问句 感叹句 敌人被我军打败了。 铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道。 他难道不是一个好人吗？ 他真是一个好人啊! 杰奎琳对德国人说道，司令官先生，天晚了，楼上黑，她可以拿一盏灯上楼睡觉吗？ 二、转述句改成引述句的方法： 把提示语后面的逗号改为冒号，后面加上引号。 第三人称”他”或“她”应改为第一人称“我”。 将第一人称“我”改为第二人称“你”。 例如：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。（改为直接叙述） __________________________________________ 老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。