职业道德与职业素养教学课件ppt作者尹凤霞单元五：社会实践社会实践1）课件.PPTVIP

单元5 社会实践（1） 目 录 课程导入 1.复习：上节课作业点评； 2.案例分析引入本课程教学。 一、社会实践活动 社会实践活动一般是指学生的假期实习和 顶岗实习。社会实践活动可以加深学生对 本专业的了解，确定自己将来适合的职 业，实现学校向职场过渡的准备，增强个 人就业竞争优势等。 二、计划社会实践活动 1.选择好实践的内容和目标 （1）校外实践内容 （2）校内实践内容 2.做好活动计划和准备 （1）收集有效信息 （2）制定活动方案 （3）选择合适的总结办法 三、访问用人单位 访问用人单位，实际上就是搭建优秀企 业与在校学生良好沟通的平台，可以实 现学生与社会的优势资源整合，帮助学 生获取职业信息，加深在校学生对专业 以及专业对应职业的了解，提高对就业 形势与政策的认知，提升学生在职业生涯 规划中的针对性、自觉性和有效性。 四、进行用人单位访问 1.选择访问方法 （1）学校统一安排 （2）个人自主选择 2.制定具体目标 3.确定评估考核办法 4.收集相关结果与资料 五、访问校友 通过走访校友，一方面我们可以提高人际沟通能力，另一方面可以更加清晰地认识自己和就业环境，包括对行业、职业和对应岗位的了解，明确今后的职业目标。 六、进行校友访问 1.选择访问方法 （1）学校统一安排 （2）个人自主选择 2.制定具体目标 3.确定评估考核办法 4.收集相关结果与资料 七、进行人才市场调查? 1.选择合适的方法 （1）由学校统一安排调查地点 （2）个人自主选择 2.制定人才市场调查的目标 3.确定评估考核办法 4.收集相关结果与资料 八、本课小结 访问用人单位，注意多种手段进行，注意礼仪，不要打扰别人的正常工作和休息实践。 访问校友，需要讲究方式方法，注意礼仪，不要影响对方正常的工作和休息时间。 访问人才市场，需要注意安全和和时间安排。 九、作业 写作人才市场调查报告 。  单元5社会实践一、制定社会实践活动计划二、访问用人单位三、访问校友四、进行人才市场调查 《职业道德与职业素养》 教案 * * 《职业道德与职业素养》 教案 课程导入（5分钟） 任务2：访问用人单位（10分钟） 任务1: 做好社会实践活动的计划（40分钟） 任务3：访问校友（10分钟） 1 3 4 2 5 任务4：进行人才市场调查（20分钟） 小组活动：收集并建立用人单位信息库 板书设计