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科研方法复习题(美化版)
2012年5月研究生科研方法概论复习题
科研论文由哪些主要部分构成
论文题目;作者信息;论文摘要;论文正文:研究领域简介、材料与方法、研究结果、讨论;参考文献;数据表与图片;
医学科学研究根据研究目的分哪几类?
(1)基础研究(fundamental research):
也称基础理论研究,是指不考虑任何特定的实际目的纯理论研究。
(2) 应用基础研究:也称定向基础研究,是指事先赋予一定目的的基础研究。以纯基础研究理论为指导,针对应用中带有普遍性的问题进行理论探索。
(3)应用研究(applied research):
是指为特定的应用目的或解决某种实际问题而进行的研究。是运用基础理论研究成果,直接解决社会生产中的技术问题,为发展研究提供比基础研究更为具体的指导性的理论和方法。
(4)开发研究(development research): 运用基础研究或应用研究的知识,为了推广新药、新方法等的创造性活动。它和前述两种研究的区别在于基础研究和应用研究都主要是为了增加和扩大科学技术知识,而开发研究主要是为了推广和开辟新的应用。
科研立题时要注意哪些问题?
(1)创新性 是科学研究的灵魂,应避免简单重复。
(2)科学性 选题应有充分的科学根据,有利用科学方法加以解决的可能性,不能主观臆造凭空想象。
(3)要有明确的意义 即要有一定的学术价值或实用价值。
(4)可行性 必须具备一定的条件,有一定的研究基础。
4、什么是科学研究基本要素?
完整医学科研课题必须具备的基本要素:
具有拟探索解决医学科技问题的明确而具体的目标。
提出科学假说或设想及其依据。
为达到目标而提出的设计方案和技术路线。
完成目标所必须的资源条件,包括人、财、物和信息资源。
5、系统误差产生的原因和二个重要特性是什么?
系统误差(systematic error)由某种固定的原因(如方法技术、仪器和试剂、实验条件、顺序等)所造成的误差。
系统误差二个重要特性: ⑴ 单向性。 偏差的方向一致(偏高或低);
⑵ 可消除性。找出原因,通过合理设计或控制原因,即可基本消除或减小至最小程度。
6、系统误差的种类有哪些?
(1)方法技术误差 (2)仪器和试剂误差 (3)条件误差 (4)顺序误差
(5)分配误差 (6)主观误差
7、如何控制实验误差?
控制实验误差应从实验设计、实验过程、以及实验结果分析等各个阶段采取相应的措施加以控制。如:设对照组;
合理确定样本数;
实验方法要标准化;
平行或重复实验;
增加主观指标的客观性
8、简述实验设计的基本原则。
(1)对照原则:通过对照鉴别处理因素与非处理因素的差异,消除和减少实验误差。
(2)均衡原则:指实验组与对照组在非处理因素方面尽可能一致。
(3)随机原则:随机(random)是指没有主观成见地将每个研究对象安排到某个试验单位中去, 使每个受试对象接受处理的机会完全相等
(4)重复原则:在试验中,同一处理设置的试验单位数,称为重复(replication) 。重复是消除非处理因素影响的又一重要手段。
(5)其它:1、组间比较设计 2、单因素多水平设计举例
9、简述实验设计中对照原则的意义和种类。
1. 对照的意义
通过对照鉴别处理因素与非处理因素的差异,消除和减少实验误差。
2. 对照种类:(1)空白对照:对照组不加任何处理。(2)实验对照:对照组施加与试验组等同的非处理因素。
(3)标准对照:对照组用公认的标准方法处理作为标准对照组。
(4)自身对照:对照与试验在同一受试对象身上进行(部位,先后)。
(5)相互对照:不设空白对照及标准对照,而是几个实验组互相比较。
(6)其它:历史对照、配对对照、克隆对照等。
10、举例说明交叉均衡的意义和设计方法。
均衡(balance)的意义 指实验组与对照组在非处理因素方面尽可能一致。
交叉均衡:是在实验单元中各设立实验组和对照组,以使两组的非处理因素均衡一致。
如实验某一新药预防肠道传染病的效果观察的实 验设计:
不均衡方法:甲幼儿园100名→服新药→发病率下降
乙幼儿园100名→不服新药→发病率上升
11、用分层均衡的方法设计5种因素处理对15名受试者的皮肤温度变化的实验,并简述其意义。
每天5种处理的设计
实验日期 处 理
A B C D E
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