5.1《世界文化之旅》教学课件).ppt

教学目标? 1.情感、态度和价值观目标：尊重不同民族文化的价值，克服面对文化差异产生的不安和焦虑。 2．知识目标：了解文化的多样性和丰富性，理解因文化不同而导致的行为方式的差异；知道对待文化差异存在的不同态度、什么是正确的态度；正确对待不同文化，克服不良情绪的方法。 ?3．能力目标：对文化不同会导致行为方式差异的理解能力。 教学重点：了解文化的多样性和丰富性。 教学难点: 正确对待文化差异。 教学流程 我国传统节日 中国传统节日 不同的国家和民族,都有自己独特的节日,反映着不同的文化传统。 2 你所知道的其他国家和民族的传统节日有哪些？ 不同的饮食、不同的建筑 不同的服饰、不同的艺术 不同的代表人物 不同的体育活动······ 构成了丰富多彩的文化 * 世界文化之旅 丰 富 多 彩 的 文 化 和 谐 的 文 化 乐 章 榆社三中任丽花 1 新课导入 2 自主预习（热身） 3 合作探究 4 提升展示 5 检测反馈 清明节 端午节 元宵节 中秋节 春节 活动或传 统食品 时间 来 历 节日名称 中国人民最隆重的传统节日，象征团结、兴旺，对未来寄托新的希望 饺子 汤圆 贴春联 全家欢聚一堂，饮酒赏月，共享天伦 八月十五 吃月饼 赏月 又称 “上元节”，人们要点起彩灯万盏，出门赏月、喜猜灯谜、共吃元宵 纪念爱国诗人屈原 正月十五 吃汤圆 猜灯谜 五月初五 包粽子 划龙舟 是最重要的祭祀日子 4月5日 清明果 扫 墓 正月初一 ★ 猜猜：这些事物代表了那些国家？ 巴西足球 印度舞蹈 西班牙斗牛 日本樱花 *