认清形势明确目标同心同德再接再厉开创我院教育事业科学发展的新.docVIP

认清形势明确目标同心同德再接再厉开创我院教育事业科学发展的新.doc

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附件: 2010/2011学年第一学期党政工作要点 坚持中国特色社会主义办学方向,坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想,全面落实科学发展观,贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神,以“高等学校本科教学质量与教学改革工程”实施意见和《珠三角地区改革发展规划纲要(2008—2020)》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2009—2020年)》和《广东省教育改革和发展规划纲要(2009—2020年)》为指导,以发展为主题,以改革为动力,以教学为中心,以迎接独立学院合格评估为契机,坚定不移走校企合作产学结合人才培养道路,坚定不移走质量立校、特色办学道路,加大力度强化内涵建设,努力提高教育教学质量,培养具有创新精神的高素质技术本科人才,全面促进学院的科学发展,完成迎接评估的各项准备工作,以良好的精神风貌和出色的工作业绩向十周年校庆献礼! 本学期,我们依然面临着两大艰巨任务:一是评估工作要加快进度,加大力度,挖掘深广度,尽快完善与办学规模相匹配的办学条件,以迎评促建为重点,以通过学士学位授予权评估和迎接独立学院合格评估为中心,着力提高学院的人才培养质量和学科建设水平,增强办学核心竞争力。二是加大力度加快增城新校区建设,为学院的又好又快发展奠定良好的基础。 一、加强德育阵地建设,开展特色党建和思想政治教育工作 1、积极探索和逐步推进党建工作进学生社区。采用试点、研讨、调研等形式,探索和实践在我院学生社区开展党建工作,提高党建工作和思想政治工作的覆盖面、针对性、影响力和时效性,逐步建立党建工作进学生社区工作机制、组织制度和活动载体。 2、规范党员发展工作。总结党员发展工作经验,根据有关组织规定和学院实际情况,制定符合政策法规和我院实际情况的发展党员工作细则,使考察、培养、发展、转正等系列工作规范化、制度化、程序化。抓好第十六批预备党员发展工作,办好第十六期入党积极分子培训班,控制规模、优化教学、加强考核、提高质量;做好第十四批预备党员转正工作。 3、推进党内统计员队伍建设和作用发挥。加强队伍建设,发挥党务信息管理系统的作用,理顺日常管理、党内统计和软件操作的关系,提高党务工作信息化水平。 4、组织开展党委中心组政治理论学习,确保党对教育的政治保障作用。学习贯彻落实党的十七届四中全会精神,贯彻落实省委教育工委文件精神,学习宣传《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008—2020)》精神,认真领会并贯彻落实学院五年过渡期发展规划,加强学院党的组织建设,把全院教职工的思想和行动统一到评估工作中来。由宣传部组织实施,主题为“提高执行力,落实问责制”和“强化迎评促建,研究解决问题”。各单位和党员同志,特别是干部同志,要把开展纪律教育学习月活动、中心组政治理论学习与深入学习实践科学发展观活动和迎评促建各项工作结合起来,从有利于提高教育教学质量,有利于培养创新人才,有利于办好学生、家长及社会满意的大学出发,规划和推进各项改革。紧密结合学院实际,进一步理清学院科学发展的思路和人才培养模式问题;进一步创新内部管理机制,推进规范管理和规范办学;进一步加强师德师风和教风学风校风建设问题,创新独立学院党建工作理念,巩固和延伸教育成果,把成果体现到科学决策上,转化为解决问题、推动工作的实际行动,促进学校事业科学发展。 5、落实党务干部培训工作。推行党务干部培训和考核制度,对党务干部进行党务工作理论和业务知识考核,全面提高综合素质。进一步加强党总支和党支部的工作,完善党的基层组织建设。加强青年干部的培养和考核。 6、加强品牌建设和形象工程建设。 高校品牌是一所大学在创建、发展过程中逐渐积淀下来的,凝结在一所大学名称中的跨越时间和空间的社会认可程度内涵实质是大学综合能力的反映和体现,代表着品牌主体的办学定位、产品质量、价值理念、文化等,是大学社会地位的反映,是一种无形资产一种软实力。品牌战略就是要使面向市场、面向社会、面向未来确定自己的整体优势特色毕业生的质量、学科的影响力、科研力量与水平等等通过品牌专业、品牌课程、品牌学科、品牌教授、品牌管理等因素,不断提高教育质量和效益,使大学及其特色得到社会普遍的认同。品牌形成的基础和前提依赖于在整个高等教育系统中明确定位,从而形成自己的办学理念和办学特色。特色是指在长期办学过程中积淀形成的,的独特优质风貌有一定的稳定性并在社会上有一定影响、得到公认。经过0年的风风雨雨全体师生员工的艰苦奋斗,已经初步形成了自己的品牌。但是,这品牌还不响亮,还只是。履行学校的民主管理,保障群众监督及教职工民主权利和义务的落实关于实施广东省高等学校教学质量与教学改革工程的意见(粤教高[2009]76号)1、健全制度,汇编文件。根据教育部《高等学校教学管理要点》和学校的实际,编制《教学文件制度汇编》,做到内容完整,分类科学。(要求在内容上,除

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