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整体护理在小儿腹泻护理中的应用效果分析 　　【摘要】 目的：探索整体护理在小儿腹泻护理中的应用效果。方法：将在笔者所在医院门诊及住院诊治的腹泻患儿116例，随机分为观察组予以整体护理措施，对照组予以传统护理措施，每组58例，记录并比较两组患儿的住院时间、费用以及并发症的发生率，在出院时由患儿家长对笔者所在科室的护理进行评定。结果：与对照组比较，观察组患儿的住院时间、费用以及并发症的发生率均降低明显，护理满意度则升高明显，差异均统计学意义（P0.05）。结论：在小儿腹泻中应用整体护理，可缩短住院时间，降低住院费用及并发症的发生，提高护理满意度。 　　【关键词】 腹泻； 儿科； 应用效果； 整体护理 　　中图分类号 R473.72 文献标识码 B 文章编号 1674-6805（2015）19-0105-02 　　小儿腹泻是儿科常见病、多发病之一，多由于感染轮状病毒、受凉等各种因素影响下导致儿童出现的大便次数与形状发生改变的病症，可使得患儿出现脱水以及电解质紊乱的一类肠道消化急症，其具有起病急的特点，如何对其进行有效的护理，以保障患儿健康是现今儿科医护人员需要解决的难题之一[1-2]。因此，笔者所在科室在已有临床经验的基础上，查阅国内外相关文献，将整体护理措施应用于小儿腹泻的护理之中，效果甚佳，现报告如下。 　　1 资料与方法 　　1.1 一般资料 　　2013年1月-2014年1月在笔者所在医院门诊及住院诊治的腹泻患儿116例，年龄为1～5岁，在排除无其他心肝肾等躯体疾患，精神及认知功能无异常的基础上，患儿家属签署知情同意书后将其作为研究对象纳入本项目之中，本研究经笔者所在医院伦理委员会审查后批准实行。根据临床前瞻性研究原则，将所有研究对象按照随机数字表法分为两组，即：观察组予以整体护理措施，对照组予以传统护理措施，每组58例。观察组中男30例，女28例；年龄1.0～4.5岁，平均（2.7±0.5）岁；病程2～7 d，平均（3.2±0.3）d。对照组中男32例，女26例；年龄1.2～5.0岁，平均（2.5±0.4）岁；病程1～7d，平均（3.0±0.2）d。两组患者性别、年龄、病程一般资料比较，差异均无统计学意义（P0.05），具有可比性。 　　1.2 干预方法 　　对照组：依据患儿的病情、性别进行床位安排，并对其父母进行病区环境及基本设施介绍，做好入院首日常规护理工作，对于患儿进行适当的言语干预，以缓解其入院的不适及紧张情绪，了解其过敏史以及有无其他特殊要求，告知家长进行陪护，予以基础护理措施，如遵医嘱进行相应的治疗，观察患儿的大便次数与性质，密切关注生命体征，以保障患儿度过治疗期[3]。 　　观察组：在予以“对照组”护理措施的基础上，予以并发症防治护理、健康宣教、饮食干预等整体护理措施，具体为：（1）并发症护理：若患儿出现发热、脱水等，应及时告知主治医师进行对症治疗，同时加强患儿肠道传染病的隔离措施，出现脱水症状应及时予以补充水及电解质，以降低酸碱失衡的发生，对于出现呕吐的患儿应予以口服ORS补液盐，无法口服者予以输液进行补充，严重者应予以补充血容量，以先盐后糖、先快后慢的原则进行输液[4]。（2）健康宣讲：对于患儿及其家长进行小儿腹泻常见原因的疾病基本知识宣讲，以避免其复发，同时对于家长应着重进行防治知识的宣讲工作。（3）饮食干预：一般而言患儿的饮食应根据病情进行相应的调整，无合并消化道疾患者可预约半流质或流质饮食，部分患儿应停乳类与糖类食物的摄取，以免加重病情，轻度腹泻可正常饮食，但是重度者应禁食，待病情逐渐恢复再予以正常饮食[5]。（4）出院指导：在患儿痊愈出院时，予以家长出院指导，对于仍处于哺乳的幼儿鼓励继续行母乳喂养，逐步增加辅食，以避免因饮食结构变化而复发，加强卫生观念，勤剪指甲，加强锻炼，防止营养不良和佝偻病的发生，若出现反复应及时就医。 　　1.3 观察指标 　　住院相关指标：记录并比较两组患儿的住院时间、费用以及并发症的发生率。 　　护理满意度评定：采用自制的护理满意度调查问卷，在出院时由患儿家长对笔者所在科室的护理进行评定，满分为100分，其中80分以上为满意，60～80分为一般，低于60分为不满意。 　　1.4 统计学处理 　　采用SPSS 17.0软件对所得数据进行统计分析，计量资料用均数±标准差（x±s）表示，比较采用t检验；计数资料比较采用字2检验。P0.05为差异有统计学意义。 　　2 结果 　　2.1 两组患儿住院相关指标比较 　　与对照组比较，观察组患儿的住院时间、费用以及并发症的发生率均降低明显，差异均有统计学意义（P0.05）。结果见表1。 　　2.2 两组护理满意度比较 　　与对照组比较，观察组护理满意度升高明显，差异有统计学意义（P0.0