江苏省镇江市丹徒镇高中数学 2.2.1 向量的加法学案（无答案）苏教版必修4.docVIP

2.2.1向量的加法 【教学目标】会用向量加法的三角形法则和平行四边形法则作两个向量的和向量以及加法的运算律． 【教学重点】用向量加法的三角形法则和平行四边形法则作两个向量的和向量． 【教学难点】向量加法的三角形法则和平行四边形法则，向量加法的交换律和结合律． 【教学过程】 一、引入： 问题：利用向量的表示，从景点到景点的位移为，从景点到景点的位移为，那么经过这两次位移后游艇的合位移是（如图） 这里，向量，，三者之间有什么关系？ 二、新授内容： 1．向量的加法： 已知向量a和b，在平面内任取一点O，作a，b，则向量叫做a与b的和，记作ab． 即ab． 求两个向量和的运算，叫做向量的加法． 2．三角形法则：根据向量加法的定义得出的求向量和的方法，称为向量加法的三角形法则． 具体步骤： （1）把两个向量平移后，使一个向量的起点与另一个向量的终点相接； （2）将剩下的起点与终点相连，并指向终点，则该向量为两个向量的和． 简记为“首尾相接，首尾连” ． 注意：（1）两个向量的和仍是一个向量； （2）当向量a与b不共线时，ab的方向与a 、b方向不同向，且|ab||a|+|b|； （3）当a与b同向时，则ab、a、b同向，且|ab|=|a|+|b|，当a与b反向时，若|a||b|，则ab 的方向与a相同，且|ab|=|a||b|；若|a||b|，则ab的方向与b相同，且|ab|=|b||a|． （4）“向量平移”（自由向量）：使前一个向量的终点为后一个向量的起点，可以推广到n个向量连加． 3．对于零向量和任一向量a有： a+00+aa，对于相反向量有a+(a)(a)+a0． 4．向量加法的运算律： 交换律：a＋b＝________________； 结合律：(a＋b)＋c＝________________． 5.平行四边形法则．已知向量a、b，求作向量 a+b． 如图所示，已知两个不共线的非零向量a，b，作＝a，＝b，则O、A、C三点不共线， 以________，________为邻边作________________，则对角线上的向量________＝a＋b， 这个法则叫做向量加法的平行四边形法则． 例1．如图，为正六边形的中心，作出下列向量： （1）； （2）； （3）． 例2.化简下列各式: ① =____________ ②=__________ 【变式拓展】已知△ABC是正三角形，给出下列等式： ①|＋|＝|＋|； ②|＋|＝|＋|； ③|＋|＝|＋|； ④|＋＋|＝|＋＋|． 其中正确的有 ．(写出所有正确等式的序号) 例3．在长江南岸某渡口处，江水以的速度向东流，渡船的速度为， 渡船要垂直地渡过长江，其航向应如何确定？ 【变式拓展】一艘船以5 km/h的速度向垂直于对岸方向行驶，航船实际航行方向与水流 方向成30°角，求水流速度和船实际速度． 三、课堂反馈： 1．如下图，已知向量a，b，求作向量a＋b， 2．化简下列各式： （1） ； （2） ； （3） ． 3．已知点是平行四边形对角线的交点，则下面结论中正确的是______________ A．； B．； C．； D．． 4．一质点从点出发，先向北偏东方向运动了，到达点，再从点向正西方向运动了到达点，又从点向西南方向运动了到达点， 试画出向量以及． 5．在△中，求证:． 四、课后作业： 姓名：___________成绩：__________ 1．判断下列说法是否正确： （1）设O为四边形ABCD所在平面内一点，若， 则四边形ABCD为平行四边形； （ ） （2）在矩形ABCD中，． （ ） 2．在四边形中，若＝＋，则四边形ABCD一定是________． 3.在a =“向东走3km”，b =