2016-2017学年八年级语文上册第3单元学习评价课件（新版）新人教版.pptVIP

* (时间120分钟　满分120分) 一、积累与运用(共32分) 1.给下面加点的字注音,根据拼音写出汉字并改正句中的错 别字。(3分) 　这里的建筑布局,环境气氛(　　 ) ,和前几部分jiǒng(　 ) 然不同。亭台楼阁、池馆水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石、 花坛盆景、滕萝翠竹,点缀其间。来到这里,仿佛进入苏州园林。 (1)气氛(　　 )　　(2)jiǒng(　 　)然不同 (3)错别字:　　　 改为　　　 。? fēn 迥 滕 藤 2.下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是(3分)(　　) A.我们要因地制宜发展适合本地特色的产业,不能盲目发展。 B.故宫的建筑,让我惊叹不已,怎能设计得如此巧妙绝伦呢? C.中国的长城是世界建筑史上独一无二的奇迹,是中国 人民智慧和血汗的结晶。 D.小草们俯仰生姿,繁盛茂密。 〔解析〕“俯仰生姿”常用来形容有高有矮,形成各种美好的姿态。 D 3.(黄冈中考)依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一组(3分)(　　) 　在我国古代,人们盛物用的器皿除陶器等之外,还有一种容器, 是葫芦。　　　　,　　　　。　　　　。　　　　,　　　　。　　　　。? ①最早的记载见于《诗经》,如《公刘》篇中“酌之用匏”的 “匏”就是指葫芦 ②用葫芦做容器是先民们认识自然、利用自然的结果 ③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实 ④葫芦成熟后,掏空里面的籽瓤,即可当容器用 ⑤它大多呈哑铃状,上面小下面大 ⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久 A.⑥②③⑤④①　　　　B.⑥①④②③⑤ C.⑤③④①⑥②　　D.③⑤④⑥①② 〔解析〕句序的排列要符合人们的认识规律,紧承第一句话中的“是葫芦”,接着应先介绍葫芦作为一种植物的特点,那则是③⑤句;然后接着介绍它是一种“容器”,这种按照认识葫芦再到利用葫芦的顺序符合人们的认知规律。 D 4.(2015·随州中考)下列句子中,标点符号使用有误的一项是 (3分)(　　) A.反腐不仅要惩治于后,更应预防于先;不仅需达到“不敢腐” “不能腐”的效果,更需激发“不想腐”“不愿腐”的自觉。 B.中央电视台5月1日推出的政论片《劳动铸就中国梦》,起到 了鼓舞士气的宣传作用,传递出中国人民实现伟大民族复兴的 中国梦的劳动情怀。 C.NBA总决赛正如火如荼地进行,球迷们都在纷纷竞猜骑士队 和勇士队谁能夺得总冠军? D.当下新媒体以自己强大的冲击力,推出了众多的引人注目的 明星——歌星、舞星、体坛明星、政坛风云人物…… 〔解析〕 C项句末的问号应改为句号。　 C 5.(2015·宁夏中考)依据下面所给的两个信息,介绍中国的一个 传统节日。(3分) 龙舟　粽子 示例:端午节为每年农历五月初五,在这一天,人们赛龙舟、吃粽子、佩香囊、喝雄黄酒等等,来纪念爱国诗人屈原。 〔解析〕考查综合实践能力。“龙舟”和“粽子”都是我国民间纪念伟大诗人屈原的仪式。屈原因被楚怀王流放,见到民间疾苦和楚国的日益衰落,满怀悲愤地投汨罗江而亡。人们为了纪念他,在五月初五这一天,赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶菖蒲等等,纪念爱国诗人屈原。①要点:农历5月5日,端午节,纪念我国伟大爱国诗人屈原;②语意连贯完整,有情景,语言生动连贯。　 6.文学常识填空。(7分) (1)《中国石拱桥》的作者是　　　　,江苏镇江人,他 是　　　　 家、　　　　家。他主持修建了钱塘江 公路、铁路两用桥。? (2)《苏州园林》的作者　　　　,名绍钧,是现代著名 的　　　　、　　　　、编辑家,他创作的童话《　　 　　 》被人们广为传诵。? 　中国桥梁学 　教育 茅以升 叶圣陶 作家　 教育家 古 代英雄的石像 7.(2015·安徽中考)九年级某班以“走近民间文学艺术之谚语 歇后语”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题,请你 参与解决。(10分) (1)活动中,小雪同学为班级黑板报写了一段文字,请你帮她修改。 【A】中华民族制造了丰富多彩的民间文学艺术,谚语和歇后语 是其中的两朵奇葩。【B】谚语能增强语言的表达效果和分量, 形象、生动;歇后语幽默、风趣,能增强语言的感染力。它们是民 间语言的精华,是人们喜闻乐用的语言形式。 ①【A】处画线句中有用词不当的语病,应将“　　　　” 改为“　　　　”。? 制造　 创造 ②【B】处画线句与下句语