2017届高中化学第1章化学反应与能量第1节化学反应与能量的变化（第1课时）焓变反应热课件新人教版选修4.pptVIP

从物质结构的角度看，化学反应的实质是旧化学键断裂和新化学键生成，因此几乎所有的化学反应都伴随着能量的释放或吸收。从煤、石油、天然气燃烧时产生的热能到各种化学电源产生的电能，化学反应产生的各种形式的能量是人类社会所需能量的重要来源。反过来，通过各种化学反应将其他形式的能转化为化学能，化学又为人类创造了一个五彩缤纷的物质世界。 当今，能源的开发、利用与人类社会的可持续发展息息相关。一方面，现在人们使用的煤、石油、天然气等主要能源日渐枯竭；另一方面，这些能源的大量使用又带来严重的环境污染问题。提高现有能源的利用率，不断开发新的清洁能源，是摆在人类面前的重大课题。因此，研究化学，不仅要研究化学反应中的物质变化，还要研究伴随着物质变化而发生的能量转化。 对本章的学习应重点掌握反应热(焓变)、热化学方程式、盖斯定律、燃烧热这四个概念；热化学方程式的书写和反应热的计算两项技能。热化学方程式的书写和盖斯定律的应用是高考中的高频考点，应予以高度重视。 我们知道在每届奥林匹克运动会上，都有一个庄严仪式——传递圣火，在这里火成为精神、文明的象征，并以此传递奥林匹克的伟大精神。事实上火在古代就是一种神圣的象征，火代表着创世、再生和光明，人们对火是又畏惧又崇拜。畏惧是因为她的威力，她能给人类带来巨大的灾难；崇拜她是因为她能给人类带来温暖和光明，是她把人类从“茹毛饮血”带向文明。这里的“火”实际上就是化学反应中产生的能量。尽管随着科学发展，社会已逐步进入多能源时代，但是化学反应中的能量仍是目前主要的能量来源。 自动加热饭盒是在普通饭盒的基础上加制一个加热盒而成的。在需要加热时，取一包发热粉倒入加热盒内，把饭盒按入加热盒，从旁边的缝中注入少量清水，在几分钟内就可使食品达到80℃。你能解释其中的原理是什么吗？ 一、化学反应的实质与特征 1．实质：______________________________________________。 2．特征：______________________________。 3．能量转化形式通常有______________________等，但主要表现为热量的变化。 二、焓变、反应热 1．焓变和反应热： (1)焓变 ①定义：__________与__________的焓值差。 ②符号和单位：________、____________。 (2)反应热 ①定义：化学反应在一定条件下_______或_______的热量。 ②与焓变的关系： a．等值关系：在恒压条件下进行的反应，反应热_______焓变； b．等价关系：符号是_______，单位是__________。 2．化学反应过程中能量变化的表示： (1)放热反应：ΔH为“－”或ΔH_______ 0，体系能量_______。 (2)吸热反应：ΔH为“＋”或ΔH_______ 0，体系能量_______。 解析：(4)是物理变化过程，其能量变化不能称为反应热。(5)焓变与反应条件无关。 解析：原子组成分子过程中有新化学键形成、放出能量。 解析：化学反应过程中，既有物质变化又有能量变化。 解析：焓变单位中的kJ·mol－1，是指每摩尔具体的反应，不一定指参加反应的物质，A错；在反应中物质所具有的总能量减少，反应就放热，反之就吸热，C对；化学反应的实质是旧化学键的断裂，新化学键的形成，断键时吸收能量，成键时放出能量，所以D错。 解析：题给反应为吸热反应，反应物总能量低于生成物总能量，A项正确。 解析：①③属于物理变化，不属于化学反应。⑤是化合反应，CaO与水反应生成Ca(OH)2, 产生大量热，属于放热反应。⑩金属与酸的反应一般为放热反应。 1．微观上——化学键角度 (1)图示 (2)化学键变化与反应热的关系。 若Q1Q2，反应吸收能量，ΔH0，为吸热反应； 若Q1Q2，反应放出能量，ΔH0，为放热反应。 2．宏观上——物质本身具有能量角度 (1)图示 (2)结论 反应物的总能量大于生成物的总能量为放热反应； 反应物的总能量小于生成物的总能量为吸热反应。 3．ΔH的简单计算 (1)ΔH＝Q1－Q2(Q1表示旧键断裂吸收的能量，Q2表示新键形成放出的能量) (2)ΔH＝H(反应产物)－H(反应物) A．该反应为吸热反应 B．1 mol CO(g)和1 mol H2O(g)具有的总能量大于1 mol CO2(g)和1 mol H2(g) 具有的总能量 C．该反应不需要加热就能进行 D．1 mol CO2(g)和1 mol H2(g)的键能总和比1 mol CO(g)与1 mol H2O(g)的键能总和大41 kJ 解析：化学反应放出或吸收能量的主要原因是反应物总能量与生成物总能量的不同，反应物总能量大于生成物总能量时，反应放出能