2011年绪言教案.docVIP

绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 教学目标 知识与技能：1、了解化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学；化学与人类进步和社会发展的关系非常密切。 2、使学生了解进行化学科学学习的基本方法，让学生初步了解初中化学的学习方法。 过程与方法：1、培养学生的阅读教材的能力和查阅相关资料进行分析概括的能力。 2 、通过对生活的观察，学会对获取的信息进行加工，同时，训练学生的口头表达能力和交流能力。 情感态度与价值观：1、激发兴趣，了解化学发展史及学习化学有什么用。 2、感受化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用，初步树立为民族振兴、为社会的进步学习化学的志向。 重点：让学生建立化学科学的价值观，让学生感受到“化学”就在身边，让学生认识化学与社会、技术和生活的关系，理解化学对社会的影响，以此激发化学学习的兴趣。 难点：知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。 教学策略分析 本课题不同于以往教材中的绪言课，属于非知识性教学，其编写的主要意图是让学生结合已有的知识和经验，从生活走进化学。这就为教师创设了较大的教学空间和教学自由度。教学中，建议通过趣味性实验、图片、影像资料、学生已有的生活经验和体会等创设教学情境，使每个学生能以轻松愉快的心情去认识多姿多彩的世界，从而产生浓厚的化学学习兴趣，加深对化学的了解。 设计思路 教师引导学生做趣味性实验，激发学