丹徒县高桥中学九年级语文上册 16《陈涉世家》教学案（无答案） 苏教版.docVIP

陈涉世家 【学习目标】 1.了解陈胜、吴广领导的农民起义的经过及其历史意义。 2.领会课文运用对话表现人物性格的写作特点。 3.进一步积累文言知识。 【学习重、难点】 1.进一步积累文言知识。 2.领会课文运用对话表现人物性格的写作特点。 【课时安排】两课时 【学习过程】 第一课时 一、预习导学 1.给加点字注音，并写下你认为重要的字词。 阳夏（ ） 鸿鹄（ ） 辍耕（ ） 发闾左（ ）谪戍（ ） 以数谏故（ ） 所罾鱼腹（ ） 篝火（ ） 蕲（ ）铚（ ） 酂（ ） 苦（ ） 柘（ ） 谯（ ） 度已失期（ ） 忿恚尉（ ）（ ）被坚执锐（ ） 社稷（ ） 丛祠（ ） 2．解释下列加点的字。 陈涉少时 尝与人佣耕 辍耕之垄上 　 　　　　 怅恨久之 　 苟富贵 　若为佣耕 　 燕雀安知鸿鹄之志哉 適戍 屯大泽乡 皆次当行 法皆斩 　　会天大雨 今亡亦死 等死 楚人怜之 　　扶苏以数谏故 　 今诚以吾众诈自称公子 　 　　 为天下唱 　宜多应者 然足下卜之鬼乎 丹书 陈胜王 置人所罾鱼腹中 固以怪之矣 　 间令 次所 　卒中往往语 指目陈胜 吴广素爱人 忿恚尉 　 尉果笞广 并杀两尉 借第令毋斩 　 　王侯将相宁有种乎 袒右 蕲下 为坛而盟 将兵徇蕲以东 比至陈 豪杰与皆来会计事 社稷 　 苦秦吏者 将军身被坚执锐 　 皆刑其长吏 3.熟读课文，结合注释口译全文，写出你不理解的句子。 教师 评价 家长 签字 日期 二、课堂助学 1.导入 2．整体感知 （1）朗读课文，注意字音、及节奏，尽量读出感情。 （2）对照书下注释，小组合作翻译全文，了解文章大意。 3.释疑解难 4.小结 三、课堂巩固 1．用现代汉语翻译下列句子。 ①今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？ ②扶苏以数谏故，上使外将兵。 2．画出下列句子中的通假字并解释。 ①发闾左適戍渔阳 ②为天下唱 ③将军身被坚执锐 ④固以怪之矣