- 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
微积分屠龙宝刀之导数.doc
微積分屠龍寶刀之導數
自控一甲鄭家雯
我的微積分老師
我的老師是一個幽默風趣的人,之前都會認為大學的是一個超級一板一眼的人尤其是理工的老師結果第一天上微積分老師超風趣的,會和我們嘻嘻鬧鬧的但是上課還是會超認真的,偶爾會貫穿一些逗趣的話讓我們笑一笑,上微積分的課不會如此的枯燥。
導數的歷史
牛頓是最早以點號來表示導數(derivatives),他以v,x,y及z等表示變量,在其上加一點表示對時間之導數,如以 表示x對時間的導數。這用法最早見於年頓1665年之手稿。他又於 1704年引入符號,, x,,及 ,其中每一個都是前一個的導數,亦是後一個的原函數。他還以 「:」表示z對x的導數。 1675年,萊布尼茲分別引入「dx」及「dy」以表示x和y的微分(differentials)。這符號一沿用至今。他在1684年出版 的書中,更採用了如下的符號:
其中aequ表示「=」,表示(ax)。 上式包含了現代微分符號和微分法則。他把導數記作「dx:dy」,而且於1675年,他把導數記作「 」,當時以x表示縱坐標,而以y表示橫坐標。除了坐標軸符號的變化外,這符號一直沿用至今。 萊布尼茲還以ddv表示二階微分,1694年,約翰.伯努利以 dddd表示四階微分,一度流行於十八世紀。直至1797年,貝祖 以dx2d(x2)分別表示(dx)2 及x2的微分;1802年,拉克魯瓦以d2y 及dn分別表示二階微分及n階微分,並且以d2 y2表示(d2y)2,一般地,dnym表示(dny)m 。這用法一直用至現代。 第一個以撇點「」表示導數的人是拉格朗日(1797年),他以y表示y對x的一階導數,y及y分別表示二階及三階導數 ;1823年,柯西同時以y及表示y對x的一階導數。這用法亦為人所接受,且沿用至今。 以一大寫字母「D」表示導數起源於約翰.伯努利(1706 年之前)。1800年,阿博加斯特重申這符號。B.皮爾斯於 1824至1841年間,記: 當時以f.x表示現在的f(x)。這一導數符號亦一直用到現在,有時人們稱「D」為微分算子。
設函數在點的某個鄰域內有定義,當自變數在處取得增量Δ(點仍在該鄰域內)時,相應地函數取得增量Δ;如果Δ與Δ之比當Δ時的極限存在,則稱函數在點處可導,並稱這個極限為函數在點處的導數,記為,即
,
也可記作,或。
若將一點擴展成函數f(x)在其定義域包含的某開區間I內每一個點,那麼函數f(x)在開區間內可導,這時對於內每一個確定的值,都對應著f(x)的一個確定的導數,如此一來每一個導數就構成了一個新的函數,這個函數稱作原函數f(x)的導函數,記作:y、或者。
導函數的定義表達式為:
值得注意的是,導數是一個數,是指函數f(x)在點x0處導函數的函數值。但通常也可以說導函數為導數,其區別僅在於一個點還是連續的點。
幾何意義
如右圖所示,設P0為曲線上的一個定點,P為曲線上的一個動點。當P沿曲線逐漸趨向於點P0時,並且割線PP0的極限位置P0T存在,則稱P0T為曲線在P0處的切線。
若曲線為一函數y = f(x)的圖像,那麼割線PP0的斜率為:
當P0處的切線P0T,即PP0的極限位置存在時,此時,,則P0T的斜率tanα為:
上式與一般定義中的導數定義是完全相同,則f(x0) = tanα,故導數的幾何意義即曲線y = f(x)在點P0(x0,f(x0))處切線的斜率。
函數可導的條件如果一個函數的定義域為全體實數,即函數在上都有定義,那麼該函數是不是在定義域上處處可導呢?答案是否定的。
函數在定義域中一點可導需要一定的條件是:函數在該點的左右兩側導數都存在且相等。這實際上是按照極限存在的一個充要條件(極限存在,它的左右極限存在且相等)推導而來:
上式中,後兩個式子可以定義為函數在x0處的左右導數:
右導數:
左導數:
以上兩個函數都是在定義域內連續的函數,由此就可以得出一個結論:連續的函數不一定處處可導。但處處可導的函數一定處處連續
證明:設函數f(x)上一點x0,函數在這一點可導,即存在,其中 Δy = f(x0 + Δx) ? f(x0)
所以:即函數f(x)在x0處連續。 該函數在x = 0處的左導數為:
這個極限發散,不存在,故這個符號函數在x = 0處不可導。
顯絕對值函數
求出導數在x = 0處的左右導數,根據函數可導的條件再進行判斷: 該函數在x = 0處的左導數為:
該函數在x = 0處的右導數為: 該函數在x = 0處的左右導數皆存在,但由於左右導數不相等,故這個絕對值函數在x = 0處不可導。 注意:上面所用的定義式為推導定義式
導數的求導法則
線性:
線性關係(Linea
您可能关注的文档
- 广州市三孚化工有限公司.ppt
- 定陶城管局智能移动式水平压缩设备及车辆采购技术-定陶区人民政府.doc
- 广州市天河双龙电子有限公司产品简介2005年3月执.doc
- 广州市归档电子文件整理(标识)规范.doc
- 实用医学杂志招标公告.doc-广东省医学情报研究所.doc
- 实训概述及实训内容-湖南软件职业学院.doc
- 实验-大气物理学院.doc
- 应用分析-使用Sniffer.doc
- 建设工程档案.doc
- 实验一小鼠骨髓染色体的制备-基础医学院-河北大学.ppt
- 新高考生物二轮复习讲练测第6讲 遗传的分子基础(检测) (原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第12讲 生物与环境(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第3讲 酶和ATP(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第9讲 神经调节与体液调节(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第11讲 植物生命活动的调节(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第8讲 生物的变异、育种与进化(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第5讲 细胞的分裂、分化、衰老和死亡(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第5讲 细胞的分裂、分化、衰老和死亡(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第12讲 生物与环境(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第11讲 植物生命活动的调节(检测)(原卷版).docx
文档评论(0)