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第六章 物质的物理属性
第一节 物体的质量(一)
励志名言
Genius only means hardworking all ones life.
——Mendeleyer , Russian Chemist
天才只意味着终身不懈的努力。
——门捷列耶夫(俄国化学家)
目标导航
1.知识与技能
⑴了解质量的初步概念,知道质量的单位并会进行计算;
⑵知道质量是物体的一种性质,而且物体的质量不随物体的形状、状态和位置而改变;
⑶了解常见的测量质量的工具。
2.过程与方法
通过观察,认识质量的物质性,学习天平的使用。
3.情感态度与价值观
激发学生对天平操作的兴趣,并通过观察天平的规范化操作,培养良好的科学素养。
重点与难点
重点是质量及其单位,天平的调节。难点是天平的调节。
星级提速★
1.在铁钉、木头、铜、课桌中,属于物体的是 ,属于物质的是 。
2.物体含有 的多少叫做物体的质量,在国际单位制中,质量的单位是 。
3.质量为 2 kg 的冰,全部熔化成水后,水的质量将 ,这说明质量不随物体的 改变而改变;质量为400g 的食品罐头被字航员从地球带到月球后,它的质量将 ,这说明质量不随物体的 改变而改变;把一根橡皮筋拉长后,它的质量将 ,这说明质量不随物体的 改变而改变,可见质量是 的一种属性。
4.国际单位制中,质量的单位是 ,实验室常用 来测量物体的质量。
5.9.5t= kg= g
6.在下列填上合适的单位:
(1)一只鸡的质量是 2 ×106 ; (2)一只大象的质量是 6 ;
(3)一粒胶囊药丸的质量是 0.2 ; (4)一只苹果的质量是 2.5×l0-1 。
7.将7.2kg换算成以g为单位,下列换算正确的是 ( )
A.7.2kg=7.2kg×1000g=7200g B.7.2kg=7.2×1000=7200g
C.7.2kg=7.2×1000g=7200g D.7.2kg=7.2kg×1000=7200g
8.下列说法正确的是 ( )
A.水结成冰后,体积将变大,质量也变大
B.2 kg的铁比 2 kg 的棉花质量大
C.把一块橡皮泥捏成其他形状后,质量将不变
D.一杯水未加盖放在空气中一段时间后,其物质的含量将不变
9.一根铁钉与一把铁锤比较,下列说法不正确的是 ( )
A.它们的质量不相等 B.它们含有相同的物质
C.它们含有的物质一样多 D.铁锤含有的铁物质较多
10.下列关于天平的使用中,其中正确的是 ( )
A.当把调节好的天平从一个位置搬到另一个位置时,不需要重新调节
B.称量时,砝码应从小到大夹取
C.天平的分度值应从标尺上读取
D.在称量时,若天平不平衡,可调节平衡螺母使它平衡
11.关于质量,下列说法中正确的是 ( )
A.一只粉笔在黑板上写字变短了,但质量没变
B.物体的质量大小是由它含有的物质多少决定的
C.物体的质量大小与物体的形状有关
D.物体的质量大小与物体的状态有关
12.某同学在使用天平测物体质量时,他列出了下列操作步骤,请排列出合理的操作顺序:
(填序号) 。
A.把物体放在左盘
B.把天平放在水平台上
C.调节天平上的平衡螺母,使横梁平衡
D.把游码移到标尺左端的零刻度
E.估计物体的质量,选择适当的砝码放在右盘里
F.算出砝码的质量,再加上游码所指的刻度值,就等于物体的质量
G.根据指针的偏向,增减砝码,并移动游码,直到横梁平衡
H.砝码放回砝码盒,整理器材
星级提速★★
13.某同学调节托盘天平平衡时,发现指针指停在分度盘的左侧,要使天平平衡,则他应 ;当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的左侧,这时他应该 。
14.当我们用水壶烧开水,烧开的水的质量比开始水壶所装的水质量 (大、相等、小),其原因是
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