毕业论文-职业生涯规划大赛获奖作品1.docVIP

 目 录 一、个人简介 4 二、自我评估 （一）人格 5 （二）职业能力 6 （三）职业兴趣 6 （四）价值观 6 （五）自我分析小结 6 三、环境评估 （一）家庭环境 6 （二）学校环境 6 （三）社会环境 6 （四）行业环境 6 （五）职业环境 6 四、理想职业目标选择 （一）目标职位名称 6 （二）岗位职责 6 （三）任职资格 6 （四）工作环境 6 五、实施步骤与时间 （一）我的职业生涯路线 6 （二）各阶段职业生涯具体目标 6 职业生涯早期 6 职业生涯中期 6 职业生涯晚期 6 （三）具体行动和实施策略 6 六、职业规划评估和调整 （一）评估模式 6 （二）备选方式 6 卷尾语《年轻的战场》 23 一、个人简介 姓名：萧 娟 出生日期：1987年6月23日 出生地：浙江绍兴 身高：164.5cm 体重：57kg 政治面貌：党员 兴趣爱好：唱歌、旅游、运动、电影 学校：浙江师范大学 专业年级：应用心理学2006级 E-mail：xiaojuangood@ 电话 曾任浙江师范大学心理学会会长、心理学会科研部部长； 教师教育学院2008暑期赴桐庐社会实践队队长； 校心理辅导站网络咨询人员； 班级党支部宣传委员、班级副班长； 2006-2007学年：国家奖学金、校特等奖学金、学习优秀奖学金、校三好学生等； 2007-2008学年：校二等奖学金、校第五届教育之光论文大赛二等奖、院师范技能大赛综合三等奖、两项校级课题立项并结题、省大运会优秀志愿者、心理学会优秀理事等； 2008-2009学年：三年综合成绩年级第一、校一等奖学金、三好学生、校优秀团干部、校优秀社团干部、暑期社会实践先进个人、校共青团优秀调研论文三等奖、院班级论文大赛二等奖等、两项课题立项并结题等； 二、自我评估 （一）人格 我做了一份《艾森克人格问卷成人式》量表，测试结果解释如下: 【Ｅ　内外向】受测者的人格兼具内向和外向的特点。 在人际方面，受测者喜欢与人交往，但是有选择性，一般是与趣味相投的人交往；受测者有时比较热情主动，有时也愿意独处。 在做事方面，受测者会参加一些富有冒险性和刺激性的活动，但若强度过高，又会给受测者带来紧张、恐惧的感觉。受测者做事前一般会做计划，但并不因为严守计划而限制受测者的行为，受测者有时更愿在行动中根据情况或自己的一时冲动而更改计划。 在情绪的体验和表达方面，对于不公正的对待，受测者不会甘于沉默，而是立即表明自己的看法，但态度并不十分激烈，攻击性不是太强。受测者只接受一些受测者认为正确的道德规范，但不会对其他受测者不喜欢的道德规范表现出明显的反抗。 总而言之，受测者时常对前途充满信心，但又可能因挫折而悲观失望；受测者比较适合有变动，但不是特别动荡的环境。 【Ｎ　神经质】受测者的情绪比较稳定，不易焦虑、紧张。 受测者通常比较平静，给人以悠然自得之感。受测者不容易发怒，较少有过激行为。即使当受测者十分激动的时候，也能较好地让情绪尽快稳定下来，一般不会让外界的变化影响受测者的正常生活。受测者常能保持心灵的平静，因此睡眠正常，较少有心身疾病。受测者能较好地控制自己的情绪，因此在作决定时，较少受一时冲动的影响，处事比较客观、全面，对别人较少抱有偏见。但是受测者有时容易给人以缺乏活力之感。 【Ｐ　精神质】受测者有同情心，但也有对别人充满敌意、缺乏人情味的时侯。 受测者通常只关心受测者所喜欢或熟悉的人，而对其他人则漠然处之，有时还可能怀有敌意。受测者对受测者所喜欢的人投入感情，并重视对方的感情，但对其他人有可能表现冷淡、感觉迟钝，甚至有时有攻击行为。受测者有时喜欢恶作剧，所以，可能给周围带来过一些麻烦。受测者有是非感，一般能预测自己行为的后果，并且在一定程度上，能控制自己的行为，以符合社会的要求。 总体而言，受测者能与别人进行感情交流，对别人能表现出一定的关怀。 【Ｌ　社会掩饰性】就本次的做答情况而言，受测者很坦诚、直率，很少掩饰自己对事情的真实想法。即使是自己的缺点或者一些不愉快的感受，受测者也常常会表达出来。由于受测者的诚实的回答，所以本测验的可信度较高，上面的解释比较可靠。 （二）职业能力  （三）职业兴趣 通过《霍兰德职业倾向》测试，我的结果如下： 【社会型（S）】 人格特征：有较强的社会责任感和人道主义倾向，社会适应能力较强。他们善于与人交往，喜欢周围有别人存在，对别人的事很有兴趣，乐于帮助别人解决难题。他们喜欢与人而不是与事物打交道，通常助人为乐、有责任心、热情、开朗、友好、善良、易于合作。 职业特征：从事更多时间与人打交道的说服、教育和治疗工作。如教师、医生、护士、心理学工作者、社会活动家