2019春西师大版语文四下第三单元《飞檐走壁的虎将》word第二课时导学案.docVIP

2019春西师大版语文四下第三单元《飞檐走壁的虎 将》word第二课时导学案 四年级语文学科导学案 执笔：王 飞 审核：刘主任 授课人： 授课时间： 　 班级： 　　 课题：10、飞檐走壁的虎将 课时：第二课时 【学习目标】 1、理解课文内容，了解壁虎的特点，感受大自然的奇妙。 2、学习运用抓住重点词读懂课文的方法，揣摩作者的写作方法。 【重点难点预测】 ?了解壁虎的其他习性。 【学习流程】 ■??? 自主学习： 1、读二自然段，找出哪些词句展现壁虎速度的快 2、勇斗蝎子发虎威时哪些看出壁虎的勇猛？ 3、逃之夭夭作为一员虎将，逃之夭夭是否有损虎将的威风呢？ 4、学到这里，你最想说点什么？ 5、用自己的话说说壁虎的特点。 ■??? 合作探究： 1、组内交流“自主学习”的内容。 2、组内没解决的问题是：__________________________________________________。 ■??? 展示提升： ?1、了解你喜欢的小动物，并写一写简要的解说词，然后把它们介绍给其他同学。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【达标测评】 一、选择词语填空。 百发百中 逃之夭夭 毫不在乎 自由自在 当机立断 1.面对紧急情况，我们应该（ ） 2.鱼儿在水里（ ）游来游去。游人来了也（ ）。 3.靑蛙伸出舌头，瞄准眼前的飞虫，一抓一个准，真是（ ）。 4.敌人趁着夜色（ ）。 二、联系课文内容填空。 1．课文从 方面来介绍壁虎。 2.文章按 结构写的。 三、读课文片段答题。 蚊子、苍蝇、飞蛾等费疲倦了，就停在墙壁或天花板上休息。壁虎看见了，便慢慢地爬过去，出其不意地来个突然袭击：伸长脖子或跃起身子，张开大口，吐出灵巧的舌头，把这些虫子一口吞食，百发百中。 1．这段话主要写壁虎 。 2．“出其不意”说明壁虎 。 3．用——画出描写壁虎动作的词语。 【自主反思】 这节课我学会了 还有不明白的有 。我从这节课中体会到了 。 ? 备 注 （教师复备栏及学生笔记） 附送： 2019春西师大版语文四下第二单元《迷人的九寨沟 》word第一课时导学案 四年级语文学科导学案 执笔：王 飞 审