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- 2017-03-16 发布于山东
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课堂新坐标2016_2017学年高中数学第二章框图2.1流程图学案北师大版选修1_2201701100363.doc
§1 流程图
1.通过具体实例,进一步认识算法框图,了解工序流程图.(重点)
2.能绘制简单实际问题的流程图,体会流程图在解决实际问题中的作用.(难点)
[基础·初探]
教材整理1 流程图的构成和特点
阅读教材P37~P38“练习1”以上部分,完成下列问题.
1.流程图的构成
流程图是由一些图形符号和文字说明构成的图示.
2.流程图的特点
流程图是表述工作方式、工艺流程的一种常用手段,它的特点是直观清楚.
判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)画工艺流程图类似于算法的流程图,要先把一个工艺逐步细化,按自上而下或自左向右的顺序.( )
(2)在工艺流程图中可以循环回路,这一点不同于算法流程图.( )
(3)工艺流程图中的流程线表示相邻两工序之间的衔接关系.( )
(4)工艺流程图中的流程线都是有方向的指向线.( )
【答案】 (1)√ (2)× (3)√ (4)√
教材整理2 画流程图的步骤
阅读教材P38“练习1”以下至P42“练习3”以上部分,完成下列问题.
第一步:确定主要步骤和顺序;
第二步:补足其他步骤;
第三步:用流程图表示.
图2-1-1是求过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)的直线的斜率的流程图,则空白处应填________.
图2-1-1
【解析】 根据过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)的直线的斜率的定义知,当
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