从新教学模式看外语教学资源网络化建设.pdfVIP

图书情报工作 2007年增刊(I) AND LIBRARYINFORMATION SERVICE．Supplement。2007 从新教学模式看外语教学资源网络化建设 陈建军 重庆师范大学外国语学院 重庆400047 [摘要]新的教学模式对外语教学资源提出了全新的要求，也对传统外语教学资源及教学方式形成冲击。提出需正确领会外 语教学改革的意义，理解新教学模式对外语教学向网络化转变的要求，在学校的规划、建设和管理工作中尽快转变观念，结合 现有实际，科学地整合相关的教学资源，以达到传统教学模式与新教学模式有机结合，实现教学效果的最优化。 [关键词]新教学模式外语教学资源网络化教学改革 [分类号]G250．72 近年来，随着教育领域改革的不断深入以及对 《要求》中明确指出：“……各校应根据自身的 外交流的迅速发展，社会各界对外语教学提出了更 条件和学生情况，设计出适合本校情况的基于单机 高的要求，对此我国教育界采取了许多积极的应对 或局域网以及校园网的多媒体听说教学模式 措施，如教育部就针对大学外语教学改革，专门颁布 ……”、“……新教学模式在充分利用现代信息技术 了《大学英语课程教学要求(试行)》¨1(以下简称的同时，也要充分考虑和合理继承现有教学模式中 《要求》)，明确提出了大学英语教学的新模式。中 的优秀部分……”。《规范》中也指出：“……建设满 国教育技术协会也在2005年7月制定出《语言学习足外语教育改革需求的语言学习网络平台势在必行 网络平台规范》【21(以下简称《规范》)，对语言学习 ……”。笔者认为，按新教学模式的要求，目前最大 网络系统产品的开发生产以及学校的相关建设都有 的问题是外语教学资源的匮乏，传统的外语教学资 积极的指导意义。在教育部的《要求》中明确指出： 源如录音带、录像带、唱片等等主要存在两大问题： “……采用新的教学模式改进原来的以教师讲授为 一是载体形式落后，不能直接运用于网络化；二是内 主的单一课堂教学模式。新的教学模式应以现代信 容落伍，很多内容已不适应现在的教学需求。新教 息技术为支撑，特别是网络技术，使英语教学朝着个 学模式的一个最大特点就是网络化教学，所以，外语 性化学习、不受时间和地点限制的学习、主动式学习 教学资源网络化建设是实现新教学模式的重要环 方向发展……”。显然，这种新的教学模式对外语 节，网络化的外语教学资源匮乏也是当前制约高校 学习环境的要求与以往有很大不同，换句话说，传统 外语教学向网络化转变的重要因素之一。尽管目前 的语言实验室式的教学模式已完全不能适应新的教 很多学校已经在着T--建立网络化自主学习系统，国 改要求。新教学模式的一个主要特点就是网络化的 内一些颇具实力的生产厂家生产的这一类产品也已 外语教育学习环境。这样一种全新的教学方式对外 经完全能满足网络化教学的要求，并且从另一方面 语教学资源的要求也和以往有很大不同。最近我们 看，近几年来随着计算机网络技术的发展，各高校的 注意到，随着《要求》的提出，许多外语音像出版社 计算机网络(校园网、局域网、计算机网络教室)大 及一些软件开发公司也顺应形势，陆续推出外语教 都具备了一定规模，即使在西部的众多院校也是如 学资源的网络学习系统、网络教学资源库等等。面 此，可以说，就网络化教学的硬件环境而言，大多数 对这样一种新局面，处在外语教学改革第一线的外 学校现有的规模已经能完全满足要求，而在外语教 语院校以及相关部门，应如何应对，才能满足新教学 学资源方面，真正适应网络化教学的资源却十分匮 模式的要求?本文将就这一问题谈谈个人看法。 乏，尽管许多音像出版社也在这一方面作了不少努 1外语教学资源的匮乏是制约新教学模式的重要 力，但仍不能满足要求。如何解决这一问题，是