2019秋浙美版美术三年级上册教学计划.docVIP

2019秋浙美版美术三年级上册教学计划 一、年段学生情况分析 三年级学生在经过几学期的学习已有一定的绘画实践经验，对美术课兴趣浓厚。但动手能力相对较弱，可是教学内容有许多是纸工，对学生的动手操作能力要求较高，教师还要特别注意对学生卫生和安全意识的培养和教育。在实际情况中，我们美术教学设施和教学用的资料图片不是很充分。手工课和欣赏课，需要学生主动积极地参与工具和材料的准备工作。以确保每一节美术课都给学生带来欣喜。 二、教材分析 （一）全册教材简析：整册教材分绘画、工艺、欣赏三部分。绘画课重视绘画知识，技能的传授，工艺强调实用性原则。 （二）以造型部分为主,其实部分为辅,力求通过本学期的学习对美术工具和基本方法有所了解.在活动中感受美术的乐趣. （二） 了解美术的基本知识,认识美术工具,并能使用工具进行简单的美术活动;通过美术活动培养学生热爱生活的美好情感; （三）以知道观察入手,在实践中掌握观察方法,并培养学生细致的工作作风和细腻的情感.以课本为载体,以活动为主线,采用小步快跑的方法,带领学生完成教学目标. 三、教学目标 1、掌握简单的图案的设计方法，能根据自然形象进行团的设计。 2、能用丰富的表现手段，表现形式来表现自然景象，生活情境及自己的情感体验。 3、学习漫画的创作方法，能画出简单的漫画形象。 4、进行泥塑教学，培养造型能力。 5、进行自然美和艺术美的欣赏，提高欣赏应用能力。 6、图案的设计（适度的夸张和概括），图案具有美感。 7、绘画及工艺作品具有较强的可看性及艺术感染力。 8、造型能力、动手能力，空间想象力的进一步培养和提高。 四、教学措施 1.选择适合小学生的生理、心理发展特点，从浅显易学出发，循序渐进，逐步提高学生的美术素质； 2.充分发挥学生的想象力，启发、鼓励学生的创造性思维； 3.选择生动活泼的教学形式，激发和培养学生学习美术的兴趣； 4.通过评价活动，了解学生的学习情况，及时总结教学经验，改进教学方法。  五、教学进度表 周次 日期 教学安排 课时 1 xx.9.29.5 始业教育 1课时 2 9.9-9.12 第一课 《 我架神州游太空 》 第二课《汉字的创意》 2课时 3 9.15-9.19 第三课《刊头设计》 2课时 4 9.22-9.26 第四课《纸拎袋》 2课时 5 9.28-9.30 第五课《找果子的刺猬》 2课时 6 10.1~10.7 国庆放假 7 10.8-10.10 第六课《夸张的脸》 2课时 8 10.13-10.17 第七课《威武的大将军》 第八课《三原色》 2课时 9 10.20-10.24 第九课《四季歌》 2课时 10 10.27-10.31 第十课《彩墨游戏》 2课时 11 11.3-11.7 第十一课《大狮子》 2课时 12 11.10-11.14 第十二课《学画蔬果》 2课时 13 11.17-11.21 第十三课《黑白撕贴画》 2课时 14 11.24-11.28 第十四课《彩色拼贴画》 2课时 15 12.2-12.5 第十五课《剪雪花》 2课时 16 12.8-12.12 第十六课《迎春祈福》 2课时 17 12.22-12.26 第十七课《中国结》 2课时 18 1.5—1.9 第十八课《中国彩陶》 2课时 附送： 2019秋浙美版美术二上第12课《炫彩的天空》word教案 一、教学目标 了解天空的不同色彩变化，欣赏天空的美丽景色。 初步尝试水粉湿画法的表现方法。 培养观察力、想象力和表现力。 二、教学重点 根据自己的感受，尝试用水粉湿画法表现炫彩的天空。 三、教学难点 用水粉湿画法大胆地表现自己心中炫彩的天空。 四、教学课时 一课时 五、教学设计 课前准备 （学生）水粉颜料、画笔、水桶、小抹布、画纸等工具材料。 （教师）多媒体课件、水粉画颜料、画笔、水桶等。 教学过程 观察。 （1）引导学生观察教材第26页天空的图片，说说自己的感受。 （2）说一说：留给自己印象最深刻的天空是什么样的？ （3）想一想：天空的颜色会因光线的强弱而变化吗？ 2、欣赏。 （1）引导学生欣赏教材第27页英国画家透纳的油画作品《战舰“特米雷勒号”最后一次的归航》，说说各自的感受。 （2）想一想：画家作品中的天空都有哪些颜色？ （3）引导学生欣赏教材第27页英国画家郎·兰森的水彩画作品《冬日之景》，说说画家描绘的是什么季节的天空。 3、表现。 （1）引导学生观看教材中用水粉湿画法创作炫彩的天空步骤图，体会创作过程。 （2）教师边示范边讲解绘画步骤： ①用大号水粉笔蘸清水将纸面均匀刷湿。 ②趁画纸湿润的时候画上自己喜欢的天空颜色。 ③稍后用白色和深色画出最亮和最深的细节。 （3）欣赏同龄人作品。 3、尝试。 （1）作业要求。 ①尝试用