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中国嗡啼十掌会第四届全国会计信息化年会论文集 从上面的分析可知，不同的实习方式训练不同的能力，其侧重点也各不相同。手工模拟实习侧 重的是会计理论知识的具体运用，主要增加学生的感性认识：电算模拟实习侧重的是对财务软件的 操作，是会计知识与计算机知识的综合应用，通过电算模拟，可以与手工模拟的结果相核对，通过 核对，发现问题并分析问题出现的原因，从而解决问题，所以从某种程度上讲，电算模拟是手工模 拟的延续和提高。而社会实习，则是综合能力的训练和展现。三者侧重点不同，作用各异。手工模 拟是基础，电算模拟是手工模拟的延续和提高，而社会实习则是手工模拟实习和电算模拟实习的应 用和验证，三者相互依存，缺一不可。只有按照“手工模拟——电算模拟——社会实习”的实习顺 序，层层推进，才能取得较好的实习效果；在实习时间的安排上，宜选择在第7学期；在课时分配 时，手工模拟实习30课时，电算模拟实习20课时，社会实习为期一个月，这种安排是比较合适的。 五、结束语 会计实习是沟通理论和实践的桥梁，是培养学生综合能力的重要场所。为了提高会计实习效果， 可以按“手工模拟——电算模拟——社会实习”三步走的策略。在这三个步骤中，虽然实习的会计 业务内容也许会有一定的重复，但三个步骤的训练重点各不相同。当然，这也许会使得学校花费更 多的投入，学生花费更多的精力。这就要求会计实习引起学校各级的高度重视和对会计实习经费的 适度倾斜。 参考文献： [1]许永斌。“知识经济与中国高等会计教育改革”， ‘会计研究》， 1999年第l期，P23’25 [2]王光远，“会计教育目标之我见”， ‘会计研究》，1999年第9期，P45’48 [3]曹建安，“会计本科专业分散式实习模式的探讨”， ‘会计研究，1999年第7期，P64 企业会计信息系统流程再造初探 徐州工程学院 周士通 江西理工大学 周杭 ^ 摘要；信息技术的口新月异和管理思想、管理方式的巨大变化推动着管理信息系统(MIS)和会计信息系统(AIS) 不断更新。现在流行的企业会计信息系统层lJ；不穷，例如ERP和SAP等等这些会计信息系统的出现对传统的企业会 计信息系统提出了新得挑战。如何顺应企业流程再造的要求对企业会计信息系统进行再造是本文所要研究的内容。 关键词：企业流程再造 管理信息系统 会计信息系统 一、基于企业流程再造(BusinessProcess Reengineering，BPR)管理思想进行管理信息系 统再造 企业流程再造(BPR)的核心思想是：在新的企业运营条件下，若企业原来的流程已不再适应新 的环境，则需要改造原来的工作流程、管理流程，以提高工作效率、提高顾客满意度，进而提高企 业的竞争力和经济效益，使企业能更适应未来的生存发展空间。 基于BPR思想的管理信息系统再造方法为：从市场竞争全局出发，通过对产业价值链和企业内 部价值链的分析，以提高竞争优势、满足顾客需要、实现工作流程的快速响应和敏捷通畅为目的， 重构企业的流程运营模式和组织结构，在此基础上再分析流程运营中的信息需求及信息流动，构建 支持流程运营的管理信息系统，最终形成面向客户的管理信息系统。 基于BPR思想进行管理信息系统再造的首要步骤是进行价值链的分析。价值链的分析分两步： 第133页 中豳会-tl学会第四．疆全圈会计信息化年。分论文{■ (一)外部价值链(即产业价值链)的分析。站在整个产业角度来分析产业价值链，以实现产 业工作流程敏捷通畅、企业间默契合作和产业利润最大化为目的，寻找自己的理想合作伙伴。构建 管理信息系统时，要和自己相对稳定的合作伙伴充分合作，考虑提高整个价值链的优化程度。整个 产业链优化了、利润增加了，则产业链中每个企业分得的市场利润也随之增加。企业在构建信息系 统对外信息交流界面时，要考虑合作伙伴企业的对外数据交换结构，以便达成一致，利于信息交流。 通过分析产业价值链，还可明确企业在产业链中的功能和位置以及企业是如何实现价值增值的，明 确企业的发展战略，给管理信息系统一个总的定位：为企业的发展战略服务。 (--)内部价值链的分析。分析企业各种业务活动的流程，确定能直接为企业产