2011级高二上学期数学备课组计划 - 副本.docVIP

2011级高二上学期数学备课组计划 备课组长：李娟 一、指导思想： 1、按两纲（考纲与大纲）的要求； 2、按《桂林十八中先进教研组评价量表》的要求； 3、2011级学生的实际情况； 4、目前的高考形势。 二、教学思路： 1、资料选用：《世纪金榜》 2、精心备课，满怀激情上课，认真批改作业，对尖子生和后进生实行面批； 3、组内教师相互听课、评课，以期达到扬长避短，共同进步； 4、继续进行培优班、提高班的帮抚教学； 5、实行周考和半月考的阶段性测试制度，并实施滚动式的内容测试，要求每一位老师精心命制周考 和半月考试卷； 6、每月进行一次组内老师交流活动，以增进彼此间的了解与感情。 三、本学期教学任务和目标： 任务：第二册（上）、第二册（下）――直线、平面与简单几何体； 目标：数学平均分桂林市第一，所学内容达到高考中档要求。 四、学生基本情况： 2010级学生生源复杂，高分比例大，中间层次人数少，低分的比例更大，尤其100人的学区生、40人的特长生、80人的借读生给数学教学带来严重的负担，给教师们的备课增加了不小的难度。经过一学年的调整学生的学习的主动性和自觉性有了明显改观，但学法还需进一步调整与完善。 五、教学的具体措施 1.集体协作与个性张扬，分年级统一动作和自选动作 2．年级统一动作： ⑴备课：统一进度，统一基本要求. ⑵单元+小综合训练： ①试卷类型：年级统一 ②试卷来源：全部自主命制 ③试卷结构：单元回笼训练、滚动式小综合训练、分解强化训练。 （3）单元测验。 3.自选动作：根据各班具体情况，对薄弱环节进行强化训练 六、教研教改专题 1、专题： 如何在数学教学中灌输新课改的理念 2、目的、要求：让学生在学习的同时进一步理会新课改的方向与相关理念，为高中数学的后续学习和高考做好坚实的准备。 3、具体计划与措施： ①理论学习和教学实验相结合； ②全程关注教学过程、及时反思、优化、对比、讨论、总结； ③提高上课、练习、考试、课后学生自主学习效益； ④强化高二内容的趣味性教学，有意识地逐步培养学生应试能力。 附表一：高一备课组各位教师上组内研究课的大致时间和内容 授课教师 上课内容 上课时间 地点 秦芳军 指数函数 11月上旬 十八中及江西 毛丽春 三垂线定理 12月中下旬 十八中 李娟 面面平行 2012年1月 18中 附表二：周练、半月测命题安排表（要求：提前一周命好题，交换审题）（易斌、毛丽春） 周次与时间 项目 内容 第三周9.12--3.18 半月测 上周练内容+曲线与方程+圆 第六周10.3—10.9 半月测 高一内容+不等式+直线与圆+椭圆 第八周10.17—10.23 半月测 高二（上册）内容测试 第十周10.31---11.6 半月测 高一内容+高二（上册） 第十三周11.21-11.27 半月测 高一内容+高二（上册）+线面关系前 第十五周12.5-12.11 半月测 高二（上册）+面面关系及前 第十七周12.19-12.25 半月测 高二（上册）+立体几何 第十九周1.2--1.9 复习 每位老师命制一套期末复习题 第二十周1.10--1.16 期考 附表三：单元模块训练命题安排（李娟、秦芳军） 内容 模式 内容 模式 不等式 4+6+8 向量与解几 4+4+6 直线与线性规划 12+8+4 线面位置关系 10+10+4 直线与圆 10+8+4 空间角 4+4+6 韦达法 4+4+6 空间距离 4+4+6 坐标法 4+4+6 面积与体积 4+4+6 数形结合 4+4+6 解几综合 12+4+6 范围与最值 4+4+6 向量与立几 4+4+12 定值 4+4+6 附表四：本学期教学进度表 教学进度 （周次） 课题（章、节） 授课内容摘要 需用课时 第一周 9.3-9.9 直线与圆 两条直线的位置关系 6 第二周 9.10—9.16 直线与圆 简单的线性规划 6 第三周 9.17--9.23 直线与圆 圆的方程及位置关系 6 第四周 9.24-9.30 圆锥曲线方程 椭圆的方程+ 椭圆的简单几何性质 6 第五周 10.1-10. 7 国庆放假 第六周 10.8---10.14 阶段性考试 阶段性考试与讲评总结 6 第七周 10.15—10.21 圆锥曲线方程 直线与椭圆的位置关系 6 第八周 10.22—10.28 圆锥曲线方程 双曲线的方程+ 双曲线的简单几何性质 6 第九周 10.29—11.4 圆锥曲线方程 直线与双曲线的位置关系 6 第九周 11