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- 2017-03-17 发布于北京
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刑事诉讼法课堂教学之探讨.pdf
教学园地
刑事诉讼法课堂教学之探讨
李承华
(南华大学文法学院 湖南 ·衡阳 421001)
中图分类号:G642 文献标识码 :A 文章编号:1672—7894(2009)29—087—02
摘 要 刑事诉讼法是一门实践性、应用性很强的学科。对于 2)以素质教育为主,以培养学生分析、解决问题的能力为 目的,
本课程的教学,应以课堂教学为中心,并根据其特点和内容采取不 提高学生的学习积极性和主动性 。教学内容既要有基本原理的提
同的教学方法,做到重点突出,精讲多练,粗细有别,讲练结合,方法 示和讲解,又要有案别讨论,教学不是抽象的理论加呆板的法条,而
多样,只有这样,才能打下坚实的基础。 是理论与实践相结合,法条与司法实践相结合,学生分析问题的能
关键词 教学模式 教学问题 教学思路 教学方法
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