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《山羊兹拉特》导学案 - 副本.doc
《山羊兹拉特》导学案
【学习目标】
一、理清小说情节发展脉络,正确理解文章寓意。
二、学习小说传递情感的方法,体会其作用。
三、把握小说主旨,体会小说中情感表达“节制胜于放纵”的原因。
【学法指导】
本文的学习用两课时课时。第一课时:在早读预习的基础上,完成本导学案。第二课时,按271课堂模式,以导学案为序,进行知识积累,讨论探究,展示交流与点评。
预 习 案
【知识链接】
1、作者简介:
艾萨克·什维斯·辛格,美国著名犹太作家。1904年,辛格生于当时在沙俄统治下的波兰。1923年,辛格在他哥哥的报社工作。他哥哥是一位有名的记者和作家,崇尚科学,思想进步,他的言行对辛格有决定性的影响。1935年,辛格随哥哥来到美国。辛格在美国以当编辑和写作为生,1943年加入美国籍。辛格15岁开始文学创作,一生出版了九部长篇小说、十部短篇小说集、两部剧本、十一本儿童故事集。曾先后两次荣获美国图书奖,其中一次是奖给他的儿童文学创作的。1978年获得诺贝尔文学奖,获奖理由:因为他有充满激情的叙事艺术,这种艺术既扎根于波兰犹太人的文化传统,又反映了人类普遍处境。
辛格的主要作品有《卢布林的魔术师》《傻瓜吉姆佩尔》《庄园》《冤家,一个爱情故事》《萧莎》。
2、认真阅读P88 【蓄势待发】
【自学检测
1、给下列加点字注音。
硝(???)? 皮匠(???) 温驯(????)?? 冰雹(??? )?戏谑(????) 咩(??? )
草垛(???)? 游弋(????)??雪橇(????) 羊圈(????) 陀螺(?? )(???? )
2、根据意思填写词语:
纷纷扬扬:形容雪花或像雪花般的物体纷乱飘扬。
沸沸扬扬:像烧开的水上下翻滚,热气蒸腾。形容议论纷纷。
3、文学常识填空:
①辛格(19O4-1991),美国 国作家,他从小接受正统犹太教教育,代表作品中最著名的是《卢布林的魔术师》 ,被评为辛格的最佳长篇小说?。1978年,由于“他的充满激情的叙事艺术,这种艺术既扎根于波兰犹太人的文化传统,又反映了人类的普遍处境”,辛格获诺贝尔文学奖。
②文学是人学,感动是衡量小说的重要标准。“悲悯情怀”是最高尚的情感。小说情感的处理,节制胜于放纵,让情感包裹在形象中;情感表达讲究蓄势待发、引而不发、水到渠成。情感表达风格:浪漫主义是沸点写作 ,现实主义是有节制写作,现代主义是零度写作。
4.下列对这篇小说的理解和赏析,不恰当的两项是(?BE??? )
A.本文作者可能想借助时代背景的模糊,来描摹出人与动物间有可能恒久存在的亲情状态,成为一个物质匮乏世界里人与动物之间永远温情的慰藉。
B.小说的笔法清淡自然,作者以情感在人与动物之间的双向流动,明晰地传达着一种超越人畜之界的美丽情感,集中表达着情感与贫困的较量。
C.小说中,作者在阿隆三天三夜后走出草堆时描写了一段阿隆眼中的夜空景色,表达了阿隆的幸福之感。
D.小说中,作者在描绘山羊兹拉特这一形象时,运用了拟人手法,如“疑问的眼光”“好象又想通了”等,生动地传达了兹拉特的情感。
E.一场患难之后,勒文全家和山羊兹拉特之间的情感加深了,但人们还只是把它当成动物看待,没有发生根本性的变化。
探究案
【合作探究】小组合作,集思广益:
1、“感动”往往是衡量小说的重要标准之一,“感人心者,莫先乎情”,感动,往往不为那些大是大非的东西。课文中有许多感动我们的场景,请就其中某个具体的场景探究感动你的原因。
场景:阿隆全家送别老山羊。
原因探究:⑴因为冬季作物歉收,要帮全家过节,肖皮匠勒文决定把山羊兹拉特卖掉。兹拉特曾为家里作过贡献,但现在它老了,挤的奶也少了,又要过节,不得不卖。生活的无奈让人感动。
⑵决定卖山羊时,肖皮匠勒文犹豫了很长时间;母亲泪流满面;小妹妹安娜和米丽昂也哭了;阿隆也只得听从父亲的命令。全家人的依依不舍让人感动。
⑶山羊兹拉特曾为阿隆一家作过贡献,现在它老了,挤的奶也少了,就要被卖掉。兹拉特的不幸遭遇让人感动。
2、文中有多处环境描写,如开头写冬季的田野,中间写进城途中天气的突变,再写雪停之后的夜空,探究这三处环境描写在文中的作用。
⑴开头描写冬季的田野,点明了农作物歉收的事实,推动了下文肖皮匠勒文决定把山羊兹拉特卖掉这一情节的发展。
⑵中间写进城途中天气的突变,写出了天降暴风雪的事实,推动了下文山羊兹拉特帮阿隆度过三天三夜的严寒这一情节的发展。
⑶写雪停之后的夜空,写出了雪后夜空的平静与美丽,既烘托了阿隆脱险后喜悦愉快的心情,也为后文写山羊兹拉特最终成为阿隆家一员作了铺垫。
3、小说中的情感表现应有一个酝酿的过程。探究爱这种情感在本文中是怎样通过情节实现积蓄与升华的。
情节一:阿隆全家人送别山羊兹拉特。生活的贫困与兹拉特的年老让主人不得不卖掉兹拉特,阿隆全家人出来送别。人对羊表现出一种依
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