技工院校物流管理专业实习教学初探.pdfVIP

PRACTICEI实训与实习 技工院校物流管理专业实习教学初探 王 晓辉 摘 要：笔者结合 自己多年的教学经验 ，在分析 当前技工院校物流管理专业实习教学存在的问题 的基础上 ，对如何搞 好物流管理专业实习教学提 出了建议 。 关键词 ：技 工院校 物流管理 实习教 学 目前 ，随着 我国物流 业的迅猛 发展 ，物 流人才的需求 要 大量的资金，很多技工院校因为资金不足 ，造成学生实 量会越来越大 ，物流专业人才 队伍建 设己引起相 关部门的 习场地 和设备严 重短缺，加上缺少经验丰富的实 习指导教 高度重视 。技工 院校是培养物流专业实用型人才 的重要阵 师和配套 的实习教材 ，使一些需面 向企业开展仿真教学的 地 ，针对物流管理专业专业知识面 宽、实践性 强的特 点， 实 习项 目无法完成。 如何运用 实习教学方 法来提 升 学生 的学习兴趣和 专业技 3．实习教学内容不够健全 能，是我们需要探讨的重要课题 。 目前，物流管理专业的学生实习教学主要还是偏重于 在校 内完成 ，由于校 外实习基地建设不到位 ，使学生对相 一 、 物流管理专业实习教学存在 的问题 关物流 设备 的认 识实习以及 “真枪实弹 ”的顶岗实习受到 1．对实习教学的重要作用认识不够 影 响，且在 实习教学过程 中教师只注重与专业技能相关的 物流管理专业是 一门综合性 、实践性很 强的学科 ，但 实 习，较少考虑 学生综合 能力和创 新能力的培养 ，极大地 在传统教学模式 中，教师普遍是 “高知识 、低 能力”，教 影响了物流专业学生整体素质的提升 。 学 中存在 “重理论 、轻实践 ”的倾 向，部分教师还实行关 二、搞好物流专业学生实习教学的建议 门办学 、闭门教书的方法 ，忽视实 习教学对学生 的素质和 能力培养的重要作用，严重影响了学生动手能力的培养。 1．提高对物流专业实习教学的认识 2．校内实习教学条件不够完善 物流 管理专 业建设要切实强化实习教学，因为实习教 由于物流管理专业实 习教学所 需的场地 、设备建 设需 学是职业教育 的内在要求 ，是 实现物流人才培养 的根 本保 育宗 旨的应试型学生 。实训课程不 囿于45分钟 ，以任务为 培养的人才 目标鲜活立体起来。 单位．，在完整完成一项任务之后 ，安排相应 的评价环节 ， “书上读来 终觉 浅”，掌握书本知识、通 过国家 职业 包 括老 师在 内的各成 员认真 填写评 价 。这是 一个重 温过 资格考试相对于竞赛而言都是容 易的。在竞赛 的舞 台上， 程 、强化 目标、反省 自身 的重要过程 ，也是我们在平常教 需要学生拿 出应对 问题 、解决 问题 的实际能力，使学生的 学中容易忽视 、草草敷衍的一个环节。 综合素质直观化 。真正能为学生储备上 台一 战的大后 方， 正是我们的实训课堂。 四、活化考核 ，科 学评分 实训课堂和竞赛舞 台形成 良性 的循环 ：有针对性地分 在校 生必 须面 对考 核和成 绩 ，这是 教育制 度使 然 ， 析竞赛项 目能 明确指导秘书专业 的培养 目标 ，使 实训课程 也是社会制度使然，这就好 比一个企业人需要面对绩效考 不走偏 、不走歪 ；高效 、准确 的实训能为竞赛输送越来越 核 ，需要每 月领取 工 资。在校 生不 能完 全等 同于社会人 优秀的人才，推动课程及行业的发展 。 员，实训课程在评价 中需要人性化改革 的同时 ，阶段性 的