差异化竞争战略和大学生职业规划指导.pdfVIP

2007年第3期 广西教 育学 院学报 NO．3，2007 (总第89期) G XI JIAC I)(UEYUAN XUEBAO (Se al NO．89) 差异化竞争战略和大学生职业规划指导 劳可夫 (广西大学 广西 南宁 邮编：530004) 摘 要：由于激烈的就业市场竞争的冲击，我国当前的大学生职业规划状况不容乐观，职 业规划指导也面临挑战。为了帮助大学毕业生提高竞争力，应该将差异化竞争理论引入大学 生职业规划指导，培养大学生的差异化技能。差异化技能的选择和培养应该遵循对工作有 用、别人不容易模仿、容易在就业市场上体现等原则，而差异化技能的培养要求教师和学校 不但要熟悉就业市场，而且要能够发掘学生的兴趣、爱好和特长，同时还要提供一定的技术 支持。 关键词：职业规划 指导 竞争战略 差异化 中图分类号．．G40—052．2 文献标识码：A 文章编号：1006—9410(20cr7)o3—0005—03 规划方面的知识主要从网络获得，只有14．26％和 1． 当前大学生职业规划指导状况不容乐观 8．75％的学生认为其职业规划的知识主要来自讲 职业规划是指在全面客观地分析主观因素、 座和课程，结果是只有50％的学生清楚自己未来 客观因素以及周围环境的基础上进行自我定位， 三年到五年的发展计划，而36％和14％的学生是 设定自己的职业发展目标，选择实现既定目标的 不清楚和不知道自己的发展计划。上述调查资料 职业，制定相应的教育、培训、工作开发计划，并且 证明，当前我国的大学生不但缺乏职业规划指导， 采取各种积极的行动去实现职业目标的过程。职 而且现有的职业规划指导在质量方面和效果方面 业规划是一个系统工程，既要客观的认识自己，又 都非常的不理想。因此，我们不但要加强大学生职 要客观的分析环境，然后做出正确决策。这一过程 业规划的指导，而且要改进大学生职业规划的指 即使是对于一个有较高文化基础、多年社会阅历 导。 和多年工作经验的人来说也是不容易的，更何况 2． 当前大学生职业规划指导存在问题的分 是对于一个年轻且涉世未深的大学生。因此，教师 析 不能仅仅对大学生强调职业规划的重要性，对大 学生的职业规划进行全面且系统的指导也非常的 我国大学生在进行职业规划的时候无法回避 关键。然而，我国大学生职业规划指导的现状十分 激烈的就业市场竞争。这种严峻的市场形势集中 令人担忧。全球职业规划师(GCDF)发起的调查显 体现在以下三个方面： 示 【l】，有81％的大学生认为很有必要接受职业规 2．1大学毕业生越来越多，毕业生当年的待 划服务，但是真正接受职业规划机构服务的大学 业人数也越来越多。 生只有10％，这意味着大学教师必须为这余下的 根据教育部的统计[31，我国的大学毕业生 71％的大学生提供职业规划指导。然而，路海萍的 2001年和2002年时只有115万和145万，而2003 调查表明伫】，47．53％的学生回答学校没有开设职 年、2Oo4年和2005年的大学毕业生迅速的增加到 业规划的课程但偶有相关讲座，38．79％的学生回 212万、280万和338万。与此同时，大学毕业生的