学校职业指导与学生思想教育结合的意义、条件及实施构想.pdfVIP

西 南 师 范 大 学 学 报 ( 哲 学 社 会 科 学 版 ) 19 9 5 年第 4 期 学 校 职 业 指 导 与 学 生 思 想 教 育 结合 的 意 义 、 条 件 及 实 施 构 想 肖宁灿 , , 从 业 指 导 ( 就 业 导和 升 学 导 益 学 生 必 加 重 业 业 自 职 包 括 指 指 们势 更 视 选 择职 或 专 重 、 , 。 ) 国 中学 校 出现 之 后 它 学 及 了 形 需 学 等 在 我 的大 再 度 与 视 求职 进行 有 关 的准 备 新 的 势 要 生 思想政 治 教育 结 合之事 , 便被 提 了出来 。 但 校 的 思想 政 治 教 育 者 采 用新 的 思 想 政 治教 育 , , 。 , 是 数 年 时 间 过 去 了 这 两 项工 作 的 结 合还 没 方 式 于 是从 这个 意 义 上讲 学校 职业 指 导 与 。 , 有 真 正 全 面 和 有 计 划 地 展 开 因此 现 在 仍然 学生 思 想政治 教 育 的结 合 , 实 为新形