2014届高考数学（文）一轮复习课件（苏教版）：第二章 函数、导数及其应用第四节 函数的奇偶数与周期性.ppt

(2)已知函数f(x)是定义域为R的偶函数，且f(x＋1)＝－ f(x)，若f(x)在[－1,0]上是减函数，那么f(x)在[1,3]上的单调增区间为________． 解析：由f(x)在[－1,0]上是减函数，又f(x)是R上的偶函数，所以f(x)在[0,1]上是增函数． 由f(x＋1)＝－f(x)，得f(x＋2)＝f[(x＋1)＋1]＝－f(x＋1)＝f(x)， 故函数f(x)是以2为周期的周期函数． 结合以上性质，模拟画出f(x)部分图象的变化趋势，如下图． 由图象可以观察出，f(x)在[1,2]上为减函数，在[2,3]上为增函数． 答案：[2,3](开区间也对) 创新交汇——与奇偶性、周期性有关的交汇问题 1．函数的奇偶性、周期性以及单调性是函数的三大性质，在高考中常常将它们综合在一起命制试题，其中奇偶性多与单调性相结合，而周期性常与抽象函数相结合，并以结合奇偶性求函数值为主． 2．根据奇偶性的定义知，函数的奇偶性主要体现为f(－x)与f(x)的相等或相反关系，而根据周期函数的定义知，函数的周期性主要体现为f(x＋T)与f(x)的关系，它们都与f(x)有关，因此，在一些题目中，函数的周期性常常通过函数的奇偶性得到．函数的奇偶性体现的是一种对称关系，而函数的单调性体现的是函数值随自变量变化而变化的规律，因此，在解题时，往往需借助函数的奇偶性或周期性来确定函数在另一区间上的单调性，即实现区间的转换，再利用单调性来解决相关问题． * [备考方向要明了] 考 什 么 怎 么 考 1.结合具体函数，了解 函数奇偶性的含义. 2.会运用函数的图象理 解和研究函数的奇偶 性. 3.了解函数周期性、最小 正周期的含义. 1.高考对函数奇偶性的考查有两个 方面：一是判断函数奇偶性，二 是函数奇偶性概念的应用，一般 为求参数或求值，如2010年高考 T5. 2.高考对周期性的考查主要是针对 三角函数，一般函数不做要求. [归纳 知识整合] 1．函数的奇偶性 奇偶性 定义 图象特点 偶函数 一般地，如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x，都有 ，那么函数f(x)就叫做偶函数 关于 对称 奇函数 一般地，如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x，都有___________ ，那么函数f(x)就叫做奇函数 关于 对称 f(－x)＝f(x) f(－x)＝－ f(x) y轴 原点 [探究]　1.奇函数、偶函数的定义域具有什么特点？它是函数具有奇偶性的什么条件？ 提示：定义域关于原点对称，必要不充分条件． 2．若f(x)是奇函数且在x＝0处有定义，是否有f(0)＝0？如果是偶函数呢？ 提示：如果f(x)是奇函数时，f(0)＝－f(0)，则f(0)＝0；如果f(x)是偶函数时，f(0)不一定为0，如f(x)＝x2＋1. 3．是否存在既是奇函数又是偶函数的函数？若有，有多少个？ 提示：存在，如f(x)＝0，定义域是关于原点对称的任意一个数集，这样的函数有无穷多个． 2．周期性 (1)周期函数：对于函数f(x)，如果存在一个非零的常数T，使得定义域内的每一个x值，都满足 ，那么函数f(x)就叫做周期函数，称T为这个函数的周期． (2)最小正周期：如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个 的正数，那么这个 就叫做f(x)的最小正周期． [探究]　4.若T为y＝f(x)的一个周期，那么nT(n∈Z)是函数f(x)的周期吗？ 提示：不一定．由周期函数的定义知，函数的周期是非零常数，当n∈Z且n≠0时，nT是f(x)的一个周期． f(x＋T)＝f(x) 最小 最小正数 [自测 牛刀小试] 解析：首先确定这四个函数的定义域都关于原点对称，然后由奇函数的定义逐个判断可知，②③为奇函数． 答案：2 4．(2012·重庆高考)若f(x)＝(x＋a)(x－4)为偶函数，则实 数a＝________. 5．设函数f(x)是定义在R上的奇函数，若当x∈(0，＋∞) 时， f(x)＝lg x，则满足f(x)0的x的取值范围是 _____． 解析：∵当x∈(0，＋∞)时，f(x)＝lg x， ∴当x∈(0,1)时，f(x)0， 当x∈(1，＋∞)时，f(x)0. 又∵函数f(x)为奇函数， ∴当x∈(－1,0)时，f(x)0；当x∈(－∞，－1)时， f(x)0. ∴满足f(x)0的x的取值范围是(