2016届二轮复习 细胞的生命历程 课件.pptx

考点16 细胞的有丝分裂 考点17 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 专题5 细胞的生命历程 高考考法突破 考法1 细胞周期及其表示方法 考法2 有丝分裂的过程和特征分析 应试基础必备 考点16 细胞的有丝分裂 考法3 有丝分裂过程中有关染色体、DNA的数目变化 考法4 （实验）关于根尖分生区细胞有丝分裂 应试基础必备 1．细胞不能无限长大 (1)生物体生长的原因：细胞的生长和细胞的分裂。生物体的大小主要取决于细胞数量的多少。 (2)细胞不能无限长大 ①细胞体积越大，细胞的相对表面积就越小，物质运输的效率越低；细胞体积越小，细胞的相对表面积就越大，物质运输的效率就越高。 ②细胞核是细胞的控制中心，其控制的细胞范围是有一定限度的。 2．细胞周期 (1)条件：连续分裂的细胞。 (2)起点：一次分裂完成时。 (3)终点：下一次分裂完成时。 (4)特点：不同种类的细胞，细胞周期的时间不同，分裂间期与分裂期所占用的比例也不同。 3．细胞通过分裂进行增殖 (1)真核生物细胞分裂的方式及意义 ①真核生物细胞分裂的方式 考点16 细胞的有丝分裂 应试基础必备 考点16 细胞的有丝分裂 应试基础必备 考点16 细胞的有丝分裂 返回考点目录 ③有丝分裂的特征及意义 a．特征：在有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，分裂结果是染色体平均分配到两个子细胞中去。 b．意义：亲代细胞的染色体经过复制后，平均分配到两个子细胞中去，由于染色体上有遗传物质DNA，从而使亲代和子代细胞中的DNA和染色体都保持稳定。可见，细胞的有丝分裂对于生物的遗传有重要意义。 4．无丝分裂 (1)过程：细胞核先延长，核的中部向内凹进，缢裂成两个细胞核；然后细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞。 (2)实例：蛙的红细胞的分裂。 (3)无丝分裂的特征：在无丝分裂中，核膜和核仁都不消失，没有染色体和纺锤丝的出现，有DNA复制，但不能保证母细胞的遗传物质平均分配到两个子细胞中去。 高考考法突破 考法1 细胞周期及其表示方法 角度2　细胞周期判断及其表示方法 1．判断一个完整的细胞周期的方法 (1)细胞周期以分裂间期为起点，而不能以分裂期为起点。 (2)分裂间期的时间远远长于分裂期。 考点16 细胞的有丝分裂 角度1　具有细胞周期的细胞的特征及种类 只有连续分裂的细胞才有细胞周期，不能分裂的细胞没有细胞周期。如受精卵、植物形成层细胞、根尖分生区细胞和动物皮肤生发层细胞都有细胞周期，哺乳动物成熟的红细胞不分裂，无细胞周期。如下图所示，图甲细胞无细胞周期，图乙细胞具有细胞周期 高考考法突破 2．细胞周期的表示方法 3．影响细胞周期的因素 (1)内部因素：不同种类的细胞，细胞周期持续的时间不同，间期和分裂期所占的比例也不同。 (2)外部因素：温度、pH、射线、生理和病理状况等通过影响酶的活性影响细胞周期。 考点16 细胞的有丝分裂 角度3　由细胞周期可联系的知识 1．联系基因突变：在细胞分裂间期，DNA复制时容易受到内外因素的干扰而发生基因突变。 2．联系染色体变异：在细胞分裂前期，秋水仙素或低温都可抑制纺锤体的形成，出现多倍体细胞。 3．联系细胞癌变：用药物作用于癌细胞，在分裂间期，DNA分子不能复制，可抑制癌细胞无限增殖。 角度4　分裂间期的特征及加入某些药物对细胞周期的影响 1．分裂间期的特征：间期分为G1期、S期、G2期，G1期进行RNA和有关蛋白质的合成，为S期DNA的复制做准备；S期合成DNA；G2期进行RNA和蛋白质的合成，特别是微管蛋白的合成。 2．加入某些药物对细胞周期的影响 (1)加入蛋白质抑制剂处理G1期细胞，可影响其进入S期。 (2)用秋水仙素处理细胞，使M期的细胞比例增多。 (3)加入促进细胞分裂的药物，将使细胞周期缩短。 高考考法突破 考点16 细胞的有丝分裂 返回考法 考点16 细胞的有丝分裂 考法2 有丝分裂的过程和特征分析 角度1　动物细胞和植物细胞有丝分裂过程的辨别 高考考法突破 考点16 细胞的有丝分裂 角度2　细胞周期各个时期的特征分析 1．根据柱形图判断细胞分裂的时期 ( 1)根据染色单体变化判断各时期：有染色单体为前期或中期(甲图)，无染色单体为后期(乙图)、末期(丙图)。 (2)根据比例关系判断各时期： 2．根据DNA、染色体和细胞数目加倍的时期进行判断：间期由于DNA复制使DNA加倍；后期由于着丝点分裂使染色体加倍。末期由于细胞分裂使细胞数目加倍，但形成的子细胞中DNA和染色体恢复到原来的数目。 3．分裂前期的特征及应用：前期细胞内有同源染色体，但同源染色体不配对(这也是有丝分裂与减数分裂的区别之一)。用适当浓度的秋水仙素溶液或低温处理植物幼苗，可在前期抑制