我的“家长会教案”.pdfVIP

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我的“家长会教案”.pdf

口 口 l 口 口 陈兴华 今天是值得纪念和激动的日 师.我更知道身上的责任重大.我们 今天。让我们一起探讨、交流, 子.因为你们现在就是正式学生的 担负着一个家庭的希望.担负着一 设计你们子女的未来.开始策划他 家长.你们的子女从今天开始便开 个学生一生的幸福.甚至担负着一 们的人生 始了漫长的学--j生涯 大家都知道 个民族、一个国家的未来。我明白每 一 、 我们的心语——始家长的话 “万事开头难”.更知道“好的开头是 一 个学生对各位家长意味着什么. 7.我们教师将以最短的时间、 成功的一半”.所以,一年级学生的 我们会竭尽全力.用我们全身心的 尽快地与学生熟悉融合.同时保持 家长就应该特别注意:子女要进入 爱去呵护他们.让他们都有一个良 学生个性发展 角色.家长也要进入角色。作为教 好的发展。一个美好的未来。 2小学与学前班的学习要求和 是由于学生一方或前任教师造成 习亦如此 鼓励学生的方法有很 面:一是同家长的沟通配合。二是 的,就应晓之以理,动之以情,多用 多.如辅导时采用生动、形象、活 同学生沟通交融 首先要做好家长 时间来淡化学生心中的反感和敌 泼、有趣的教育方式和手段.让学 的工作.通过如家访、家长座谈会、 对态度。毕竟孩子是天真的,只要 生认识到学习并非只有艰苦。也很 家长学校等各种途径广泛、深入地 我们如“春雨润物”般.用心灵去净 有乐趣 又如经常给他们讲述古今 同家长交流.促使他们减少家庭矛 化、用行动去陶冶、用情感去打动, 中外名人伟人的学习故事.特别是 盾.给孩子提供一个安定、和谐的 相信他们会逐渐转化过来的。 后进生成为优生直至成为名人伟 学习环境。同时.要和家长一起努 四、拖欠太多。无心学习型 人的故事.激起学生的学习动机和 力.与学生进行思想上的沟通。减 【原因、表现】 学习兴趣.从而再次唤起他们的信 轻他们的压力和负担.从而使之全 此类学生属于“当一天和尚撞 心和勇气,摆脱落后,力求上进,成 心全意投入到学习中 一 天钟”“破罐子破摔”那种.原因 为合格以至优秀的学生。 对于受“权钱主义”思想影响 是多方面的,但主要原因在于:① 五、家庭因素。社会影响型 的学生.多给他们举例讲述艰苦奋 前任教师忽视了对他们的教育与 【原因、表现】 斗的光荣传统.多给他们讲雷锋、 转化.或对他们失去了信心。任其 ①父母文化素质低,无力辅 焦裕禄、孔繁森、郑培民、任长霞等 自生自灭.从而使这些学生的学习 导,家庭督促力差;②家庭矛盾,如 人的故事.使他们认识到这个世界 兴趣愈来愈下降:②学生本身对自 父母吵嘴.打架甚至离婚.造成学 上除了金钱和权利.还有许多更重 己失去了信心.认为老师不管或不 生心理上的沉重压力;③社会上的 要的东西值得追求。让他们清醒地 重视.有的则认为拖欠了这么多。 拜金主义、重权轻学思想的影响和 了解到祖国未来的建设.迫切需要 反正都补不上。于是就无心学习. 熏染.造成学生认为只要有钱、有 的是有文化、有能力、有素质

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