论新时期我国家庭教育中家长的认识误区.pdfVIP

2011年 4月 西南科技大学学报(哲学社会科学版) Apr．2011 第28卷 第2期 JournalofSouthwestUniversityofScienceandTechnology V01．28No．2 论新时期我国家庭教育中家长的认识误区 ． 乔闻钟 (西南科技大学学报编辑部 四川绵阳 621010) 【摘要】应有的、良好的家庭教育，是一个人走向社会走向成功的基础。然而，现实生活中许多家长对家庭教育存在 的认识误区，严重地影响着 “家庭教育”这一教育模块的功能与作用。家长只有充分认清 自己的责任与义务，才能 客观地面对现实中自已的孩子，并实事求是地设置 “自己的”教育 目的，以帮助孩子树立并实现 自己的人生理想。 【关键词】家庭教育；家长；认识误区 【中图分类号】G78 【文献标识码】A 【文章编号】1672—4860(2011)02—0052—07 TheM isunderstandingofFamilyEducation in theNew Age QIAOWen—zhong (SouthwestUniversityofScienceandTechnology，Mianyang621010，Sichuan，China) Abstract：A properandgoodfamilyeducationisthefoundationofapersontosucceed in the society． However，inreallife，themisunderstandingoffamilyeducationsignificantlyreducestheeffectivenessof thatmodule．Parentshavetofullyunderstandtheirresponsibilitiesandobligationsin ordertofacetheir “ own”children．andsettheir “own”educationalpurposesrealisticallytohelpchildrenestablishandre— alizethegoalsoftheirlives． Keywords：Familyeducation；Parents；Misunderstanding 家庭是人类社会的基本单元，家庭教育是每一 个做父母的愿望与追求。然而，现实生活中，家长 个人走向成熟、走 向成功至关重要的受教育过程与 们在急迫的将孩子培养成才的期望中，似乎不 自觉 受教育部分，是每一个人都必须接受的教育模块 。 地陷入种种误区。厘清、正视并避免这些误区，无疑 有着悠久文明史的中国，也有着悠久的家庭教育史。 对孩子的教育与成长有着重要的意义。 改革开放三十多年来，我 国的国情发生了翻天覆地 一 、 过分看重智力教育而忽略品德的塑造 的改变，新时期的计划生育国策，也使中国的家庭发 生了规模的变化。伴随着这些变化，进入新世纪的 每一个家长都希望 自己的孩子是最优秀的，希 中国家庭最为显著的特点则是由过去的多子女家庭 望孩子出人头地，希望孩子成功。于是，很多家长忙 变成独生子女家庭。于是孩子愈来愈成为家庭中的 于计划将孩子培养成这样 “家”或那样 “家”；忙着督 “核心”，所有的家庭都对家中这唯一的孩子寄予了 促孩子进各种各样的训练班学习各种技能与强化课 无限的希望。 程知识，却往往忽略让孩子从小知道怎样做人，忽略 如今，曾经延续了数百年甚至上千年的传统家 了良好的品质是一个人成才的根本这一事实。或者 庭教育模式，已不再适合今天的家庭与父母。怎样