人民美术出版社五年下学期《我的牙刷》教案.doc

人民美术出版社五年下学期《我的牙刷》教案 ——东蛇山子学校 王斌斌 教材分析 本课属于“设计·应用”领域，牙刷是学生很熟悉的生活用品，但是牙刷在材料、造型、尺寸等方面的运用是根据不同功能进行设计的，这是学生在以往的生活中所忽视的。对于五年级同学，设计的概念有些陌生，本课的教学正是以设计牙刷为出发点，进一步培养他们的观察分析能力，了解设计理念，提高设计意识，学会简单的设计方法，并能将设计理念运用到生活中。教材第18页展示了各种各样的牙刷实物图片。页面中针对不同特点的牙刷提出问题，旨在通过这些问题引导学生对牙刷进行细致观察和分析，了解体会出设计要以人为本的理念，为自己的设计打下基础。教材第19页是多幅学生的设计作品。作品中展现出简单的设计图的画法，非常适合学生年龄特点。设计图中要有图像、尺寸、材料和简单的功能介绍，形象生动，色彩艳丽，简单易学，对学生的创作有很好的启发作用。 教学目标 知识目标：了解牙刷的设计理念，设计的牙刷要美观与实用相结合。 能力目标：学会观察和分析牙刷各部分的特点和功能，学习简单的设计图画法，能够设计一款既美观又实用的牙刷。 情感目标：提高观察和分析能力，了解艺术设计要以人为本的