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《文化生活》整个模块的知识导图
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单元一:文化与生活 知识网络
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学习1、2单元须重点注意以下几点:
1.理解一个概念——文化的含义。
2.掌握一个观点——文化力是综合国力的重要组成部分。
3.理解四个关系——文化与经济、政治的关系;文化与人的成长的关系文化的多样性与文化传播的关系;文化的继承与发展之间的关系。
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4.明确文化创新的两个途径——继承传统,推陈出新;面向世界,博采众长。
5.克服两种错误倾向——“守旧主义”和“封闭主义”;“民族虚无主义”和“历史虚无主义。”
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【温馨提示】
1.文化概念要注意三点。
【点评】 (1)文化是一种精神活动。文化不是指人们从事的经济活动、政治活动,而是除此之外的人们的全部精神活动。
(2)文化包括人类所创造的全部精神产品。如文学作品、音乐、美术作品等。
(3)文化有意识形态和非意识形态之分。意识形态文化具有鲜明的
阶级性,而非意识形态文化则没有阶级性。
2.风光也是一种文化现象。
【点评】①文化是人类社会特有的现象,文化是由人所创造、为人所特有的。有了人类社会才有文化,文化是人们社会实践的产物。因此,纯粹自然的东西不能称为文化。
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②自然风光不是由人所创造的、为人所特有的,不是人们社会实践的产物。因此不能称为文化,该观点是错误的。(纯粹山水不是文化,而人们游山玩水属于旅游文化。)
3.不能笼统地说文化促进个人的成长,对社会发展起着积极的推动作用。
【点评】文化对个人成长和社会发展的作用具有双重性。先进的、健康的文化对个人成长和社会的发展产生巨大的促进作用,反动的、腐朽没落的文化则对个人成长和社会的发展起着重大的阻碍作用。文化作为一种精神力量,先进的、健康的文化是个人成长的催化剂;反动的、腐朽没落的文化则会把人们引向歧途。文化作为一种精神力量,对人类社会发展产生着深刻的影响。
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