新生儿42d回访家长早期教育知识问卷调查.pdfVIP

454 中罔儿童保健杂志 2004年 lO月第 l2卷第5期 CJCHC Oct．2004，Vol 12，No．5 文章编号：1008 6579(2004)05 0454 01 【健康教育】 新生儿42 d回访家长早期教育知识问卷调查 孙豫平，郭红仙 (解放军306医院儿科，北京 100101) 中图分类号：R179 文献标识码：B 摘 要： 【目的】 了解家长对婴幼儿早期教育知识掌握情况。 【方法】 对新生儿42 d回访的306名家长采 用自制问卷进行答卷调查。 【结果】 多数家长对早期教育知识了解不全面。相比较，26~30岁组母亲优于其他组 (PO．05)；低社会阶层、低文化程度的家长得分较低(PO．05)。 【结论】 儿科医生及儿保门诊应加强对新生儿 家长早期教育知识的宣传，及时抓住早期教育时机，以促进婴幼儿健康成长，提高我国人口素质。 关键词： 新生儿回访；y-期教育；婴幼儿 父母是婴儿出生后的第一任老师，父母对早期教育知识的 母均为大专以上学历者得分高于其他组．有一方大专以上学历 掌握程度，直接关系到婴幼儿的成长。为了更好地做好婴幼儿 者得分也高于父母均为大专以下学历者，差异有非常显著性(P 的早期教育工作，作者对新生儿回访时的306名婴儿家长进行 均co．O01)。见表 4。 了早期教育知识问卷调查，并针对回答不正确项目立即给予正 表 2 不同年龄组家长早期教育知识得分比较 确指导，现将调查结果分析如下。 l 对象和方法 1．1 对象 选取 2003年 l～11月来解放军306医院进行新 生儿回访的306名婴儿家长进行问卷调查。采用自行设计的 婴幼儿早期教育知识问卷，每回答一个正确答案得一分．满分 11分 表 3 不同职业组家长早期教育知识得分比较 l_2 方法 问卷由专职医师统一发放(父母均可填写)。共发 出问卷310份，填写完整的306份，有效回收率98．7 。 l_3 统计学方法 将全部数据录入计算机，应用 SPSS 10．0 统计软件包进行统计处理。统计方法包括方差齐性检验、标本 均数f检验及配对资料f检验。 2 结 果 2．1 306名家长婴幼儿早期教育知识问卷结果 对了解何时 表4 不同文化程度家长早期教育知识得分比较 为最佳的人生开端及何时应开展早期教育的正确回答率最低。 见表 l。 表 l 306名家长早期教育知识问卷结果 内 容 回答正确人数 构成比(％) 3 讨 论 近年来，国内研究证明早期教育可以促进婴幼儿心理及智 力的发展 。所以，抓住0～3岁最有效的教育时期，应用有效 的早期教育计划，指导家长进行早期教育 ]，已成为儿童保健 工作者的重要任务。 2．2 早期教育知识问卷父母得分比较 306人问卷平均得分 3．1 广泛宣传早教知识是落实早期教育工作的前提 做好早 7．55分，其中127名父亲填写的问卷得分(6．77±2．98)分，l 79 教首先要解决家长的认识问题l_3j。通过本次调查，反映出很多 名母亲得分(8．12±2．56)分。母亲得分明显高于父亲，差异有 家长缺乏对早教的认识和对早教知识的了解。在306份问卷 非常显著性(t一4．13，PO．001)。 中，各题均获得满分的仅有42人