弱智儿童家长的心理压力及相关因素研究.pdfVIP

理科学 Psychological Science 204)5，28(2)：347—350 347 弱智儿童家长的心理压力及相关因素研究 张福娟一 蒋 骊 (华东师范大学特殊教育学系，上海，200062) (上海新元中学，上海，200336) 摘 要 对 200名弱智儿童家长的心理压力及相关因素进行研究，总的来说，弱智儿童的父、母亲之间在心理压力方面没有明显 的差异；不同年级儿童的家长在心理压力方面存在明显差异。家长的心理压力与其对事件的应付方式、生活质量以及弱智儿童 的行为表现之间有密切关系。 关键词 ：弱智儿童家长 心理压力 通学生家长67人(男34，女33)作为比较组。 1 引言 2．2 测量工具 父母作为子女的第一任老师，对孩子的教育负 张宁生等编制的《残疾儿童父母心理压力问 有不可推卸的责任。而特殊儿童的父母肩负的责任 卷》 3]、李凌江等修订的生活质量综合评定问卷 、 更重，在这过程中所遇到的困难比普通父母多得 肖计划等编制的应付方式 问卷 (修订版) 、 多 J。一般说来，大多数的夫妇在儿童出世前对孩 Achenbach儿童行为量表L6 J。 子和家庭的未来都充满了美好的憧憬。然而，一旦 2．3 程序 生出罹患残疾的孩子，他们就会无法面对这个现实， 所有的测试全由弱智儿童的双亲之一填写完 整个家庭受到了巨大的伤害和无情的打击。家长心 成。填写前要求认真阅读每份问卷前的指导语，逐 中的内疚、自责与迷惘纵横交织。随着时间的推移， 一 回答每份问卷。将量表回收后，按每份问卷的要 在他们逐渐接受了现实以后，就面临着照顾残疾孩 求统计量表和各因子的得分，然后用SPSS软件对数 子的负担，由于残疾儿童身心上的特殊性，父母势必 据进行统计分析。 要花更多的时间来照顾和教育他们，在这一过程中 通常会遇到多方面的困难和挫折，遭受各种打击，感 3 结果与分析 受到沉重的压力，家长们普遍要经历痛苦、绝望、无 3．1 残疾儿童父母心理压力问卷的结果分析 助等难堪的心路历程_7 J，于是就有可能会出现这样 使用Multivariate Tests对该问卷的数据进行分 或那样的心理问题。本研究通过对上海市辅读学校 析，Hotelling’S Trace的结果显示：在性别上 学生家长(下称“弱智儿童家长”)心理压力问题的研 F=．222，没有显著差异(P．05)；在年级组上 究，探讨家长心理压力的特点；分析他们的心理压力 F=2．902，具有极其显著的差异(P．O1)，结果如 对子女行为表现的影响和造成家长压力的相关因 表 1。 素；探寻缓解家长心理压力的方法和有效措施，为提 表 1 不同年级组的儿童家长心理压力比较 高家长的心理素质、创设良好的家庭教育环境提供 参考和借鉴。 2 研